立体图形的整理与复习.docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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立体图形的整理与复习.doc

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立体图形的整理与复习

《立体图形体积的整理和复习》班别姓名运用知识6m，高是10dm，这堆大米的体积是（）m3。 ②用棱长1cm的正方体摆一个长方体，最小要用（）个这样的小正方体；如果要摆成一个正方体，至少要用（）个这样的的小正方体。 2、把这个马铃薯分别放在下面的三个容器中，请你按要求算一算。想一想：通过计算，你发现了什么？达标测评（5分钟） 1、两个正方体的棱长比为1：3，这两个正方体的体积比是（）：（）。 2、等底等高的圆柱和圆锥的体积和是8dm3，圆柱是（）dm3，圆锥是（）dm3。 3、把一块长是8cm，宽是6cm，高是5cm的木块锯成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（）cm3。 4、把一团5cm的圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，它的高是（）cm。多练题： 1、一个圆锥形，底面是，高2dm的正方体削成一个最大的圆柱体，它的体积是多少dm3 课外作业：仔细观察这根木头，结合圆柱和圆锥的知识，以及我们的生活实际，展开你们想象的翅膀，看看你能提出什么样的数学问题？