毕业试题邵孟爽.docVIP

小学语文六年级 亲爱的同学们，你们即将毕业，在这六年里你一定有很大的收获吧，请展示一下，相信你是最棒的！ 一、读拼音，写词语jiàn dìnɡ fēi xiánɡ xiónɡ māo yù zhào （ ） （ ） （ ） （ ） shùn jiān pái huái sōnɡ xiè bāo kuò （ ） （ ） （ ） （ ）、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。　　不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们 、 地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事 、 ;也认识了许多令我敬佩的人，有 的彭德怀，有 的海伦，有 的孔子。 ４、回顾所学课文内容填空，然后完成练习题。 风雨送春归，飞雪迎春到。（ ），（ ）。这几句诗写出了梅花（??? ）的特点。 （ ），万里长征人未还。（ ），不教胡马度阴山。这首诗表达了作者（ ）的思想感情。 、古人学问无遗力， 。 ，绝知此事要躬行。 、半亩方塘一鉴开， 。问渠哪得清如许， 。、按要求写句子 1 、 例句：《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句：《西游记》—— 2 、挑山工这种攀登的精神，值得我们学习。 改成反问句——————————————————。 （1）成都的春天是一个百花盛开的城市。 （2）能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。 （3）会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。 ７、看上句，补下句 （1）删繁就简三秋树，——————————。 （2）雨后复斜阳，————————————。 （3）已得履，乃曰：“——————。” （4）或曰：“以子之矛，——————————？” 、从你积累的古诗中选描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句，写下来。春： 夏： 秋： 冬： 、填入关联词语，使句子通顺（不得重复）（ ）时间来不及了，我们（ ）不去了。 （ ）时间来得及?? ，我们（ ）不去了。? 、给下列场所设计（选择）合适的名言。 学校运动场： 我们的教室： 学校的实践基地： 、口语交际我们班有的同学不太喜欢某些科目。如有的不喜欢语文，有的不喜欢数学，有的不喜欢英语等。如果你身边有这些同学，你怎么去劝告他（她）。 、? 阅读 一 ? 母 亲 给 出 的 答 案 ?有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一？ ?回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着，她望着儿子，没有回答，因为她不知该怎样回答。 ?又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名，回家后，儿子又问了同样的问题，她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵，然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没有说出口。 ?应该怎样回答儿子的问题？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力——来搪塞 儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。 儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海，就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。 现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，再也没有人追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们作一个报告。其中他讲了小时候的一段经历? 我和母亲坐在沙滩上? 她指着前面对我说? 你看那些在海边争食的鸟儿? 当海浪打来的时候? 小灰雀总能迅速地起飞? 它们拍打两三下翅膀就升入了天空? 而海鸥总显得非常笨拙? 它们从沙滩飞入天空总要很长时间? 然而? 真正能飞越大海横过大洋的还是它们? 这个报告使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。 １、请给加线部分加上标点符号。２、母亲为什么不想正面回答儿子提出的问题，请认真思考，归纳原因。 ３、 思考分析母亲对儿子讲的一番话的含义及对儿子起的作用，并将句子补充完整。母亲：有的人就像小灰雀，平时 但 。 有的人就像海鸥，虽然 ，但 。 你虽然不能一下子就 ，但你积极上进不断拼搏不断追求，最后一定跟海鸥一样， 。 儿子：我虽然不能一下子就考好，但我 ；只要我坚持努力下去，就 。我坚信我能取得最后的胜利。 、 你能找出人们用动物的某些特性来作譬喻，教育人