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知识应用: 2、图2所示是由18个边长为1 cm的小正方体拼成的几何体,求此几何体的表面积. 几何体的体积 课堂小结 布置作业 高一(20)班数学作业(2014.5.15) (必做) 课本 P.28. A组 2, 4. B组 1 (选做)4. 如图是一个以A1B1C1为底面的直三棱柱被一平面所截得到的几何体,截面为ABC,已知A1B1=B1C1=2,∠A1B1C1=90°,AA1=4,BB1=3,CC1=2,求该几何体的体积及截面ABC的面积. * * * * * 海南中学 唐盛彪 2014年5月14日 第一章 空间几何体 1.3 空间几何体的表面积与体积(二) 不能忍受批评,就无法尝试新事物。 面积公式: 17 温故知新 三者之间关系 O O’ O O 圆柱、圆锥、圆台三者的表面积公式之间有什么关系? r’=r 上底扩大 r’=0 上底缩小 温故知新 图2 课堂练习 例2.一个圆台形花盆盆口直径为20cm,盆底直径为15cm,底部渗水孔直径为1.5cm,盆壁长15cm.为美化花盆的外观,需要涂油漆.已知每平方米用100毫升油漆,则 (1)每个花盆要涂油漆的表面积为___________; (2)涂100个这样的花盆,需要油漆___________毫升. (精确到1毫升, 可用计算器) 22 分析 (1)花盆外壁的面积=花盆的侧 面积+底面积-底面圆孔面积 23 (2)涂100个需漆: y=0.1×100×100=1000(毫升) 答:每个涂漆面积0.1 100个需涂漆1000毫升. 24 解:(1) 柱体、锥体、台体的体积 思考1:你还记得正方体、长方体和圆柱的体积公式吗?它们可以统一为一个什么公式? 思考2:推广到一般的棱柱和圆柱,你猜想柱体的体积公式是什么? 高h 底面积S 知识探究 思考3:对于棱锥和圆锥,你猜想锥体的体积公式是什么? 高h 底面积S 思考4:根据棱台和圆台的定义,如何计算台体的体积? 设台体的上、下底面面积分别为S′、S,高为h,那么台体的体积公式是什么? 高h 下底面积S 上底面积S′ 分别为上、下底面面积,h 为台体高 S为底面面积, h为锥体高 S为底面面积, h为柱体高 柱体、锥体、台体的体积公式之间有什么关系? 上底扩大 上底缩小 公式有它的统一性. 【提升总结】 1. 已知棱长为a,各面均为等边三角形 的四面体S-ABC,求它的体积. B C A S a 小试牛刀 2.(2012·新课标全国卷)如图所示: 网格纸上小正方形的边长为1, 粗线画出的是某几何体的三视 图,则此几何体的体积为( ) A.6 B.9 C.12 D.18 【解析】选B.由题意知,此几何体是三棱锥,其高h=3,相应底面面积为S= , B 例3 有一堆规格相同的铁制(铁的密度是 )六角螺帽共重5.8kg,已知底面是正六边形,边长为12mm,内孔直径为10mm,高为10mm,问这堆螺帽大约有多少个( 取3.14)? 解:六角螺帽的体积是六棱柱的体积与圆柱体积之差,即: 所以螺帽的个数为 (个) 答:这堆螺帽大约有252个. 例题讲解 海南中学 唐盛彪 2014年5月15日 第一章 空间几何体 1.3 空间几何体的表面积与体积(三) 温故知新 A O (1)若球半径变为原来的2倍,则表面积变为原来的 倍,体积变为原来的 倍。 (2)若球的表面积变为原来的2倍,则半径变为原来的 倍。 (3)若两球表面积之比为1:2,则其体积之比是 。 小试牛刀 例4 如图,圆柱的底面直径与高都等于球的直径,求证: (1)球的体积等于圆柱体积的 ; (2)球的表面积等于圆柱的侧面积. 例题讲解 证明:(1)设球的半径为R,则圆柱的底面半径为R, 高为2R. 例题讲解 2.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,它的各个顶点都在球O的球面上,问球O的表面积。 A B C D D1 C1 B1 A1 O A B C D D1 C1 B1 A1 O 分析:正方体内接于球,则由球和正方体都是中心对称图形可知,它们中心重合,则正方体对角线与球的直径相等。 略解: 变题1.如果球O和这个正方体的六个面都相切,则有S=——。 变题2.如果球O和这个正方体的各条棱都相切,则有S=——。 课堂练习 作轴截面 变题1.如果球O和这个正方体的六个面都相切,则有S=——。 变题2.如果球O和这个
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