全等变换与旋转的证明.docVIP

全等的证明 教学目标：熟练证明三角形的全等，灵活应用勾股定理求值 一、知识链接： 1.如图，点、、、在同一条直线上，，，. 求证：。2.已知：如图，D 是 AC 上一点，AB ? DA ，DE ∥AB ，?B ? ?DAE . E D 求证： BC ? AE . 3.已知：如图，点在同一条直线上， ，． 求证：. 4.如图，点B在线段AD上，BC∥DE，AB＝ED，BC＝DB. 求证：∠A＝∠E. 5.如图所示，在△ABC中，D是BC边的中点，F、E分别是AD的点，CF∥BE． 求证：△BDE≌△CDF； 6．（2010辽宁丹东市） 如图，已知矩形ABCD中，E是AD上的一点，F是AB上的一点， EF⊥EC，且EF=EC，DE=4cm，矩形ABCD的周长为32cm， （1）求证：△AEF≌△DCE （2）求AE的长． 7.如图，正方形ABCD中，E、F分别是AB、BC边上的点，且AE=BF，求证：（2）求证：AFDE．8.如图，ABCD是正方形，G是BC上的一点，DEAG于E，BFAG于F．（1）求证：ABF≌△DAE；（2）求证：DE=EF+FB．如图，在正方形ABCD中，等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上．（1）求证：CE=CF；（2）若等边三角形AEF的边长为2，求正方形ABCD的周长．如图1，已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，E是AC上一点，连接EB，过点A作AMBE，垂足为M，AM交BD于点F．（1）求证：OE=OF；（2）如图2，若点E在AC的延长线上，AMBE于点M，交DB的延长线于点F，其它条件不变，则结论“OE=OF”还成立吗？如果成立，请给出证明；如果不成立，请说明理由． 11、 如图1，四边形ABCD是正方形，G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合)，以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG，连结BG，DE．我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系： ①猜想如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系； ②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度，得到如图2、如图3情形．请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断． 12.如图14-1，的边在直线上，，且；的边也在直线上，边与边重合，且． （1）在图14-1中，请你通过观察、测量，猜想并写出与所满足的数量关系和位置关系； （2）将沿直线向左平移到图14-2的位置时，交于点，连结，．猜想并写出与所满足的数量关系和位置关系，请证明你的猜想； （3）将沿直线向左平移到图14-3的位置时，的延长线交的延长线于点，连结，．你认为（2）中所猜想的与的数量关系和位置关系还成立吗？若成立，给出证明；若不成立，请说明理由． 13.在△ABC中，AB=AC，CG⊥BA交BA的延长线于点G．一等腰直角三角尺按如图15-1所示的位置摆放，该三角尺的直角顶点为F，一条直角边与AC边在一条直线上，另一条直角边恰好经过点B． （1）在图15-1中请你通过观察、测量BF与CG的 长度，猜想并写出BF与CG满足的数量关系， 然后证明你的猜想； （2）当三角尺沿AC方向平移到图15-2所示的位置时， 一条直角边仍与AC边在同一直线上，另一条 直角边交BC边于点D，过点D作DE⊥BA于 点E．此时请你通过观察、测量DE、DF与CG 的长度，猜想并写出DE＋DF与CG之间满足 的数量关系，然后证明你的猜想； （3）当三角尺在（2）的基础上沿AC方向继续平移到图15-3所示的位置（点F在线段AC上， 且点F与点C不重合）时，（2）中的猜想是否仍然成立？（不用说明理由） 14.已知：在四边形ABCD中，AD∥BC，∠BAC＝∠D，点E、F分别在BC、CD上，且∠AEF＝∠ACD，试探究AE与EF之间的数量关系。 （1）如图1，若AB＝BC＝AC，则AE与EF之间的数量关系是什么； （2）如图2，若AB＝BC，你在（1）中得到的结论是否发生变化？写出猜想，并加以证明； 15.如图12，四边形ABCD是正方形，点E，K分别在BC，AB上，点G在B