3月27日列方程与等式应用题.docVIP

老师姓名 张解星 学生姓名 陈萱霖 教材版本 北师大版 学科名称 数学 年级 九年级 上课时间 3月27日20：00--21：30 课题名称 列方程（组）或不等式（组）解应用题 教学重点 掌握列方程（组）或不等式（组）解应用题 教 学 过 程 列方程解应用的一般步骤：(1) 找相等关系；(2) 设未知数；(3)根据题意列方程（组）；(4)解方程（组）；(5)检验及答。 列方程解应用题，审题是关键。分清题目中的相等关系，列出相应的方程（组）。 注：(1)设未知数时一定要注明单位；(2)列方程（组）时一定要注意统一单位；(3)检验包括判断是否方程（组）的解和是否符合题意两个方面。 应用题中的等量关系： (1) 行程问题：路程 = 速度 × 时间 ①相遇问题：全程 = 甲路程 + 乙路程 ②追及问题：全程 = 速度快者的路程 – 速度慢者的路程 ③航行问题：顺流速度 = 轮船在静水中的速度 + 水流速度 逆流速度 = 轮船在静水中的速度 – 水流速度 (2) 工程问题：工作总量 = 工作效率 × 工作时间 ①当工作总量没有明确表示时，常把工作总量看作1； ②几个人合作一件工程的工作量 = 各人工作量的和 (3) 增长率问题：①增长后的量 = 原来的量 + 增长的量 = 原来的量（增长前的量）×（1 + 增长率） ②平均