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普通高等学校招生全国统一模拟考试试卷英语答案及听力材料
普通高等学校招生全国统一模拟考试试卷
英 语 2015.5
参考答案及评分标准
第一部分：听力理解（共三节：30 分）
第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，共 7.5 分）
1-5： CABBC
第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，共 15 分）
6-10: CACBA 11-15: ACABB
第三节（共 5 小题；每小题 1.5 分，共 7.5 分）
16. Dance 17. middle 18. Hinde 19. 104 20. post
第二部分：知识运用（共两节，45 分）
第一节 单项填空（共 15 小题；每小题 1 分，共 15 分）
21-25：ACBAD 26-30: BADCB 31-35: CDADB
第二节 完形填空（共 20 小题；每小题 1.5 分，共 30 分）
36-40: ABCCD 41-45: CBDDC 46-50: BDAAB 51-55:DABCA
第三部分：阅读理解 （共两节，20 分）
第一节（共 15 小题；每小题 2 分，共 30 分）
56-60： ADBCB 61-65： ACBDZ 66-70: CBACD
第二节（共 5 小题；每小题 2 分。共 10 分）
71-75: GDFBA
第四部分：书面表达（共两节，35 分）
(15分)
One possible version
Dear Chris,
How is everything going?
I remember we planned to visit Yunnan in July but now bucause my left foot was injured, I cannot go with you as planned.
I’m sorry about it. Can I suggest that we put it off until early august? I wish you could understand. I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Joe
第二节（20 分）
内容要点
1. 点明问题; 2. 讨论问题; 3. 提交建议; 4. 看到变化。
One possible version
There was a problem with the parking place for bikes in our school, I noticed the entrance was small and almost blocked. So my classmates and I had a discussion and wrote a report. Then we went to meet the schoolmaster in his office and gave the report to him. He accepted our suggfestions. Soon afterwards, a second entrance was opened to the parking place. Now it is easy to park our bikes there.
作文评分标准
本题总分为20/15分，按5个档次给分。评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。词数少或多的，从总分中减去2分。评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
【各档次的给分范围和要求】
第五档(很好)；(16-20/13-15分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 覆盖所有内容要点。
3. 应用了较多的语法结构和词汇。
4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6. 完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(13-15/11-13分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝
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