第二届全国中小学“学中的互联网搜索”优秀教学案例评选(小学语文《美丽的小兴安岭》桑会艳.docVIP

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  • 2016-08-28 发布于贵州
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第二届全国中小学“学中的互联网搜索”优秀教学案例评选(小学语文《美丽的小兴安岭》桑会艳.doc

第二届全国中小学“学中的互联网搜索”优秀教学案例评选(小学语文《美丽的小兴安岭》桑会艳

第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计 学校:河北省藁城市岗上学区庄合小学 姓名:桑会艳 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生:□中学 (小学 2、学科:语文 3、课时:第2课时 4、学生课前准备: (1)学生预习课文91~93页 (2)搜索小兴安岭有关资料 二、教学课题 1、有感情地朗读课文。 2、了解课文内容,知道课文是从哪几个方面介绍小兴安岭的。 3、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 三、教材分析 教学内容:学情分析: 教学目标:教学重难点 2、了解课文是从哪几个方面介绍准备::/programs/view/8UAsQwe7cnk/ ②这么美丽的地方就是我国的小兴安岭。 师;你现在最想知道什么?(如,小兴安岭在什么地方?课文是怎样描写小兴安岭的美丽的?) 百度搜索:中国地图/?newmap=1s=s%26wd%3D%25E4%25B8%25AD%25E5%259B%25BD%26c%3D1fr=alac0 (二)、感悟品味 ①学生交流自己最喜欢的语句,并引导诵读品味。 a.根据学生朗读,多媒体出示:春天,树木抽出新的枝条……欣赏自己映在水中的影子。 学生说喜欢的原因,教师板书:抽出 多媒体播放小兴安岭春天的画面。 /view/bc5c266648

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