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- 2016-08-28 发布于贵州
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绥中县高台小学农村程教育汇报材料
抓好远程教育资源的应用,提高学校教育质量
教育信息化是一个异常复杂的教育改革系统工程,涉及资金投入、教育信息产业发展、基础设施建设、资源建设、师资培训、信息课程建设等方方面面。教育的重点和难点在农村。实施现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享。充分利用现有设施,提高教育质量和效益是我校工作的重中之重。现就我校的一些初浅做法汇报如下:
一、根据校情,准确定位:
西甸子镇位于绥中县西部,东至强流河,与前所镇相邻;西至九江河,与万家镇相望;南至渤海湾;北至松岭屯,与永安乡接壤。地形南北狭长。镇政府位于102国道北侧。全镇南部多平原,以产粮为主;北部多丘陵,以产果为主。
全镇土地面积87平方公里,居住人口2.36万,共有17个行政村。2005年人均收入3148元,2006年人均收入3186元。
全镇有小学6所,均为六年制完全小学,共有48个教学班,1433名学生,100名教师。其中公办78人,民办8人,代课14人。目前6所小学全部安装了农远设备,均属模式二项目校,所有设备已调试完毕。
二、提高认识,明确任务
大力推进农村中小学现代远程教育,我们对此有如下理解:一是党中央、国务院,省委、省政府高度重视农村教育工作。实施农村中小学现代远程教育工程是实践“三个代表”重要思想,适应全面建设小康社会的需要,是实施“科教兴国”战略,变巨大的人口负担为巨大的人力资源,统筹城乡发展,统筹区域发
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