基因的分离定律教案.docVIP

第三章 遗传和染色体 第一节 基因的分离定律 第1课时 基因的分离定律 【自主学案】 1.孟德尔选择豌豆作为实验材料，是因为豌豆是严格的________植物，在自然情况下一般都是________。 2.相关符号代表的含义 符号 P F1 F2 ♀ ♂ × 含义 思考：什么叫测交？孟德尔的测交实验结果与其预测的实验结果是否相符？孟德尔的测交实验结果说明了什么？ 3.当细胞进行减数分裂时，______________________________。这就是基因的分离定律。 思考：分离定律的实质是什么？ 思考：等位基因随同源染色体分开而分离。 4.生物个体的________在很大程度上决定着生物个体的________。但是在生物体的发育过程中，其表现型有时还受到________的影响。 【典题精析】 重点一：相对性状的判断 例1.下列各组性状属于相对性状的是（ ） A.番茄的红果和圆果 B.水稻的早熟和晚熟 C.绵羊的长毛和细毛 D.棉花的短绒和粗绒 解析:相对性状是一种生物同一性状的不同表现类型。番茄果实的颜色、绵羊毛的长度和粗细、棉花纤维（棉绒）的粗细和长短都分别不是同一性状，只有水稻成熟期的早晚是同一性状的不同表现类型。 答案:B