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数据库基础课程 课程大纲 编号： 课程名称 数据库基础 制定部门 制定人 时间 本课程培养目标描述概要： 本课程的教学目标是使学生能使用所学的数据库知识，根据实际问题进行数据库的创建与维护、检索与统计，能开发简单的数据库应用程序，使学生具有计算机信息管理的初步能力。 知识结构描述要概要： 据库系统概述，数据库设计，关系数据库标准语言SQL，Access数据库系统中表、查询、窗体、报表、宏、VBA编程等对象的基本操作和应用等。 技能水平描述概要： 本课程要求学生建立数据库概念、掌握数据库基本原理、了解Access应用程序的基本功能，掌握Access数据库的基本操作，提高数据库的应用能力和分析问题能力，使学生 1、课程性质和任务 1）课程的性质：数据库是计算机科学与技术专业中一门很主要的分支学科，是基础能力课程。 2）课程的内容：本课程主要讲述关系数据库基础知识与Access 2003具体应用。 2、课程的任务和要求 1）课程的任务：使学生形成关系数据库概念，培养学生利用数据库系统进行数据处理的能力。 2）课程的要求：学会Access 2003数据的定义、查询和操作功能；学会使用Access 2003查询、窗体、报表的设计和修改功能，并进行简单数据库管理系统开发。 3、教学中应注意的问题 从数据库的知识结构来讲，理论性更强，其重点应在数据库设计和几种功能的练习，鉴于职校生源结构和本专业课程结构，数据库设计部分不深入展开，主要任务是使其了解数据库设计的作用和基本概念；教学重点将放在数据库建设基本功的练习上。同时注意与网页设计课相结合，配合完成简单数据库管理系统的开发。 4、适用范围 本课程适用于五年全日制初中生源的学生。 5、考核与评价 1）理论与实操相结合的评价方式 2）以教学大纲中模块化教学的要求为标准 3）理论与实操两项均达到合格视为通过 二、学时分配表 课程名称 模块分类 任务 课题 学时 数据库基础与应用 理论 数据库相关 基本概念 基本概念 2 数据库设计 数据库系统开发方法 4 面向对象技术概念 4 实操 数据库的建立 使用Access 2003建立数据库 2 数据表的创建和应用 使用Access 2003建立数据表 2 数据表视图的应用 6 数据查询的设计方法 认识并使用简单的选择查询 4 交叉表、生成表、更新表、追加、删除查询的实际和使用 6 数据窗体的设计方法 利用窗口设计工具进行窗体的创建和设计 6 数据报表的设计方法 利用报表实际工具对报表进行创建和设计 6 数据库集成与发布实例：教材征订管理信息系统 创建并修改各个数据表对象 6 创建并编辑各个查询对象 6 创建系统中的窗体对象并修改 8 创建系统是的报表对象并修改 6 数据库系统的集成与发布 4 三、教学要求、内容及建议 任务一：数据库相关基本概念 教学要求： 了解数据的基本概念 学会进行数据抽象 了解数据库系统 了解数据库管理系统 了解数据库应用领域及发展前景 教学内容： 数据的基本概念 数据的抽象方法 数据库系统的基本概念 数据库管理系统的基本概念 数据库应用领域及发展前景 教学建议： 本部分内容理论性较强，应注意与现实生活中相近事物类比，注意讲授时的语言艺术，防止课堂枯燥 应用领域和发展前景要注重学生感兴趣的方面，失其能够在一开始就树立明确的学习态度 避免学生畏难情绪，理论部分无须太过深入，使其形成印象即可 任务二：数据库设计 教学要求： 理解数据库应用系统的开发方法 理解面向对象技术的概念 对应用实例有初步认识和理解 教学内容： 数据库应用系统开发方法 数据库应用系统开发实例 面向对象技术概念 面向对象技术应用实例 教学建议： 讲解生命周期开发方法为理论主线。 面向对象的技术作为了解内容 结合理论讲解数据库应用实例的基本框架和内容 任务三：数据库的建立 教学要求： 学会启动Access 2003数据库软件 学会使用Access 2003建立数据库 教学内容： Access 2003简介 启动Access 2003数据库 创建数据库 转换Access 2003数据库 教学建议： 理解Access 2003数据库文件 强调数据库建立原则，与应用相结合，明确建立数据库的意义 先使用向导建立数据库，注意软件说明，熟悉各步骤意义 任务四：数据表的创建和应用 教学要求： 理解表的结构和表的基本属性 学会使用Access 2003建立数据表 进行表中数据的录入和编辑 学会对表格中数据进行检索 教学内容： 表结构的概念 创建Access 2003表的方法 表结构基本属性 表的复制、删除与更名操作 表间关联