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大班阅读：我和我的外婆 大班阅读：我和我的外婆 活动目标： 1、 理解故事内容，用简明的语言说出故事主要情节。 2、 初步学习故事的对话，大胆讲述。 3、 幼儿懂得：要尊敬老人。 活动准备： 大书《我和我的外婆》 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣 1、“小朋友，你们喜欢外婆吗？为什么？” 2、“大家都很喜欢自己的外婆。听，电话响了！” 二、初次欣赏，感受意境 教师有感情的讲述故事，引导幼儿初步感知故事的主要内容。 1、“故事的题目叫什么？” 2、“外婆为什么要打电话给我呢？” 三、分段欣赏，学习内容 1、“外婆甜甜的声音是怎样传到我的耳朵里的？” 2、“小姑娘穿着怎样的鞋子，沿着什么走到外婆家？” 3、“外婆在家干什么，你是从哪里知道的？她要送给我什么礼物？” 4、“织围巾的毛线是哪来的？” 5、“我送了什么礼物给外婆？外婆脸上长长的阳光线是什么？” 6、“外婆的声音好听吗？为什么？” 四、情感提升，结束活动 1、“外婆这样喜欢我们，那我们应该怎么做呢？” 2、教师小结，结束活动。 活动评析： 每一个孩子都喜欢自己的外婆，大书《我和我的外婆》这本书正好把孩子们对外婆的爱体现了出来。孩子对这本出也非常的感兴趣，学说对话也非常积极，如果在活动中加入角色表演，会使课堂气氛更加活跃。 nbsp; 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我