高二数学(人教B版)选修1-1同步练习13章末.docVIP

高二数学(人教B版)选修1-1同步练习13章末.doc

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高二数学(人教B版)选修1-1同步练习13章末

选修1-2 2章末总结 1.设P为曲线C:y=x2+2x+3上的点,且曲线C在点P处切线倾斜角的取值范围为[0,],则点P横坐标的取值范围为 A.[-1,-] B.[-1,0] C.[0,1] D.[,1] [答案] A [解析] 设点P横坐标为x0,由导数的定义,知y′=2x+2,则由题意,知kp=2x0+2,又曲线C在点P处切线倾斜角的取值范围为[0,],∴0≤2x0+2≤1,∴-1≤x0≤-.故选A. 2. 2009·广东 设a∈R,若函数y=eax+3x,x∈R有大于零的极值点,则 A.a -3 B.a -3 C.a - D.a - [答案] B [解析] y′=aeax+3,令y′=0得x=,即为极值点.由题意得 0,所以a -3,故选B. 3.已知函数f x =x3+ax+8在区间 -5,5 上是减函数,则a的取值范围为________. [答案]  -∞,-75] [解析] f′ x =3x2+a,由f x 在 -5,5 上是减函数,由x∈ -5,5 时,f′ x =3x2+a≤0恒成立, 即a≤-3x2,对x∈ -5,5 恒成立,当x∈ -5,5 时,-3x2 -75,∴a≤-75. 4.设直线y= x+b是曲线y=lnx的一条切线,则实数b=____. [答案] ln2-1 [解析] 设切点为 x0,y0 ,由题意,得 lnx0 ′==,所以x0=2,y0=ln2,代入直线方程y=x+b,得b=ln2-1. 5. 2009·江苏 函数f x =x3-15x2-33x+6的单调减区间为________. [答案]  -1,11 [解析] f′ x =3x2-30x-33=3 x-11 x+1 ,由 x-11 x+1 0得单调递减区间为 -1,11 . 6.设函数f x = x 0且x≠1 . 1 求函数f x 的单调区间; 2 已知2 xa对任意x∈ 0,1 成立,求实数a的取值范围. [解析]  1 f′ x =-,令f′ x =0,则x=;令f′ x 0,则0 x ;令f′ x 0,则 x 1.故函数f x 的单调递增区间是 0, ,单调递减区间是 ,1 和 1,+∞ . 2 在2 xa的两边取自然对数,ln2 alnx. 由于0 x 1,所以 ① 由 1 的结果可知, 当x∈ 0,1 时,f x ≤f =-e. 所以a的取值范围为a -eln2. 7. 2009·北京 设函数f x =x3-3ax+b a≠0 . 1 若曲线y=f x 在点 2,f 2 处与直线y=8相切,求a,b的值; 2 求函数f x 的单调区间和与极值点. [解析]  1 f′ x =3x2-3a. 因为曲线y=f x 在点 2,f 2 处与直线y=8相切, 所以即 解得a=4,b=24. 2 f′ x =3 x2-a a≠0 . 当a 0时,f′ x 0,函数f x 在 -∞,+∞ 上单调递增;此时函数f x 没有极值点. 当a 0时,由f′ x =0得x=±. 当x∈ -∞,- 时,f′ x 0,函数f x 单调递增; 当x∈ -, 时,f′ x 0,函数f x 单调递减; 当x∈ ,+∞ 时,f′ x 0,函数f x 单调递增. 此时x=-是f x 的极大值点,x=是f x 的极小值点. 8. 2009·山东 函数f x =x2ex-1+ax3+bx2,已知x=-2和x=1为f x 的极值点. 1 求a和b的值; 2 讨论f x 的单调性; 3 设g x =x3-x2,试比较f x 与g x 的大小. [解析]  1 因为f′ x =ex-1 2x+x2 +3ax2+2bx=xex-1 x+2 +x 3ax+2b . 又x=-2和x=1为f x 的极值点,所以f′ -2 =f′ 1 =0. 因此解方程组得a=-,b=-1. 2 因为a=-,b=-1, 所以f′ x =x x+2 ex-1-1 .令f′ x =0,解得x1=-2,x2=0,x3=1. 因为当x∈ -∞,-2 ∪ 0,1 时,f′ x 0; 当x∈ -2,0 ∪ 1,+∞ 时,f′ x 0, 所以f x 在 -2,0 和 1,+∞ 上单调递增;在 -∞,-2 和 0,1 上单调递减. 3 由 1 知,f x =x2ex-1-x3-x2,故f x -g x =x2ex-1-x3=x2 ex-1-x .令h x =ex-1-x,则h′ x =ex-1-1,令h′ x =0得x=1.因为x∈ -∞,1]时,h′ x ≤0,所以h x 在 -∞,1]上单调递减,故x∈ -∞,1]时,h x ≥h 1 =0;因为x∈[1,+∞ 时,h′ x ≥0,所以h x 在x∈[1,+∞ 时单调递增,故x∈[1,+

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