遵纪守法礼貌待人详解.ppt

遵纪守法，礼貌待人 12数控1班主题班会 什么是教育，简单来说就是养成习惯。 ----我国著名教育家叶圣陶 习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。 一、判断题 我正在上课，趁老师不注意把下课时买的零食拿出来吃。 排队时，看到别人插队，我也插队. 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾时多做自我批评。 食堂吃饭要和同学大声聊天，边聊边吃才叫吃得香 手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见 口香糖嚼完后用纸包好扔进垃圾桶。 上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说 别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。 认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序 晚上休息时间到了，我睡不着，抓个同学跟我聊天 前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟他打招呼 学习生活有点枯燥，课余时间打打扑克。 这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。 今天被检查的人抓到在教室吃零食，为了不被老师责备，赶紧报其他同学的名字。 二、填空题 1、乘公共汽车，给 老 ，弱，病， 残 ， 孕 及怀抱婴儿者（ ） 2、上课迟到者应在教室门口喊（ ），经( )同意后再进教室。 3、出操集队时要做到 （ ） 。 4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 （ ），女生不穿 （ ）。 5、按 时到校，不 （ ） ，不 （ ） ，不 （ ） 。 讨论与反思 通过上面2个活动，大家展开讨论，怎样才能养成良好的行为习惯？ 请大家讨论2分钟，然后由我提问发言！ 遵规守纪 是 2002年9月21日，尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。 卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，经抢救无效死亡。 张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑五年。  倡议 签名 同学们： 良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的 是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯， 我们班委会发出如下倡议： ①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师； ②课间有秩序，不喧哗打闹； ③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼； ④穿着得体，不盲目追求时尚； ⑤心中有他人，不自私，多为他人着想； ⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追； ⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损； ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神； ⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机； ⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。 签名： 附：中学生守则 1. 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2. 遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3. 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4. 珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5. 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6. 积极参加