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孤独之旅被自己感动作文 从“日历”到“被自己感动” ——09中考作文的价值走向 桐庐县三合初级中学程红鑫 从去年的话题作文“日历”到今年的命题作文“被自己感动”，这里且不说从话题作文到命题作文的转变，更不想说作文的命题形式。我想说的是我们更应该关注的是透过作文命题形式来关注作文命题背后的价值——作文教学的价值走向。 价值一：从关注作文内容到关注作文的语言能力：语言功底的好坏成为判定中考作文好坏最重要的依据。 语言是表达思想的工具，如果没有很好的表达工具，无论多么美好的思想感情，也是表达得不好或表达得不完全的（冰心）。可以说，语言能力是作文能力中最基本、最稳定的因素，自然，语言能力的考查就成为作文考查的主要项目。 随着信息化社会的到来，作文内容不再是学生写作的一大难题。无论去年的“日历”，还是今年的“被自己感动”，从内容上来看，都有许多可写的内容，不存在没有内容可写的心理障碍，尤其是“被自己感动”一题更贴近学生的生活，更贴近学生的心灵。因此，在作文内容上不是问题的情况下，语言功底的好坏尤其重要。 从去年的“日历”到今年的“被自己感动”的作文命题形式的转变正是顺应了作文能力培养的特点和时代对学生作文的需求。作文语言能力的成为考场作文命题的价值追求。因此，我们在平时的作文教学中，应该把语言的锤炼作为作文教学的重点。因为语言是作文的外在表现形式，是作文赖以示人的美丽外衣，任何新颖的素材、精美的结构、深刻的主题，都需依赖语言表达来实现。生动而富有个性的语言会让文章锦上添花，使人读来赏心悦目；枯燥乏味的语言会让文章黯然失色，使文章的阅读价值大打折扣。价值二、从关注学生的思想、情感到关注学生的意志、品质：学生的意志与品质成为了考场作文的审美追求。 写作的审美追求是伴随着一个人的思想、情感、意志、品质等知行过程，不是孤立的存在于人的意识之中的。 “日历”关注的是日常生活中的思想与情感，而“被自己感动”更多关注的是学生生活中的意志与品质。从审美追求这角度来看，学生的意志与品质是内在的东西，这一审美追求更高。 “认识自我”成为了中考作文关注的焦点。这是今年作文命题提供给我们的一个新的信息。这也是新课程的作文教学所要求的。语文新课标中曾这样表述：写作“是认识世界、 认识自我、进行创造性表述的过程”。“被自己感动”一题引导学生从最佳角度来观察自我、认识自我、评价自我。使自己的意志品质在反思中得到内化、提升 价值三：从无病呻吟到有的放矢：作文回归到纯朴自然，回归到人生感悟，回到作文与做人的和谐统一。 从写作内容上来看，“被自己感动”一题可以写被自己的灵魂感动，被自己的个性感动，被自己的优点感动??总之，被自己的一切真实发生的事、行为、内心所感动。从这个意义上来说，命题作文“被自己感动”不仅杜绝了造假、套作、抄袭、公式化和无病呻吟等等都成了中考作文的通病，命更是对中学作文教学的良性引导；是学生作文的回归，回归到纯朴自然，回归到人生感悟，回到作文与做人的和谐统一。一个好的作文命题既能做到让每个考生有内容可写，又能引导学生从真实去选材，这本身就体现了其价值所在。 价值四：“引语”和题目中的“被”字让这一命题作文大放光彩：命题作文的引语是非常重要的，题目的每一个字，字字千金。 2009年杭州市中考语文作文题目完整版： 《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己已“长大了，坚强了”而感动。每个人在自己成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动是精神的升华。 请以“被自己感动”为题目，写一篇600至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 作文的价值除了注重强调作文的真情实感外，还应表现人文性的价值取向。这一作文命题中的“被”字让给作文真情实感这一价值追求得到了很好的引导，迫使学生不得不写自己真实的情感生活。假如这一“被”字改为“为”字，这一命题会产生怎样的效果呢？空洞无物。用“被”字重在发现自己，重在心灵的感悟过程，重在自己的理性分析，重在学生的内化功能。而用“为”字重在结果，容易脱离理性的分析，产生情感的偏激。 引语中“锤炼、成熟、进步、超越、感动、升华”这些词语，每一个词语都敲打在学生的心坎上，仿佛在说：我要坚强，我要超越。积极向上的人生态度非常之明确，人文的价值取向隐含其中。 2009-6-12 篇二：威海市2013届高三二轮考试作文讲评 威海市2013届高三二轮考试作文讲评 原题回放：阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800 在鲈鱼钓捕开禁前的晚上，男孩和母亲来湖边钓鱼。等了好久，他们终于钓到了一条大鱼，拽上来以后却发现是条鲈鱼，男