和平版五年级下册综合实践教案.docVIP

五年级综合实践教案 织金一小 五年级组 五年级 班 第 课时 执教时间：2013年 月 日 课题名称 主题活动二 花卉的扦插与繁殖 教学目标 了解校园花卉的种类，了解花卉的扦插与繁殖。 教案教学重难点 教学过程 一、我们校园中有哪些花卉？写下几种与大家分享。 二、你见过不用种子繁殖的花卉吗?说一说它们的名字。 三、你了解无性繁殖花卉的秘密吗？快跟大家说一说。（可以上网查一查，也可以到花圃去问一问养花的技术员。） 四、花卉的扦插种类。 1、硬枝扦插。 2、嫩枝扦插。 3、芽插。 4、叶插。 5、根插。 课后小结 五年级 班 第 课时 执教时间：2013年 月 日 课题名称 活动一 走进花卉的扦插与繁殖 教学目标 1、通过观察、走访等多种方式了解花卉的扦插与繁殖，感受植物顽强的生命力。 2、在活动中锻炼自己的探究与合作能力，及时解决问题的能力。 教学重难点 教学过程 一、确定任务，分工调查。 提示：先通过查资料了解能够扦插的花卉名称，然后再结合身边的实际情况确定调查内容。调查前要带好必要的工具，如相机、笔、笔记本等。 二、完成调查表 小组成员调查记录 调查人姓名 调查时间 调查地点 调查方式 调查花卉名称 调查内容 课后小结 五年级 班 第 课时 执教时间：2013年 月 日 课题名称 活动一 走进花卉的扦插与繁殖 教学目标 1、通过观察、走访等多种方式了解花卉的扦插与繁殖，感受植物顽强的生命力。 2、在活动中锻炼自己的探究与合作能力，及时解决问题的能力。 教学重难点 教学过程 一、成果展示：小舞台，大风采。 各小组成员将调查经过几发现写成短文，以童话表演的形式在班级开展汇报活动。 如：我是芦荟，离开妈妈才两个月，我就长得这么结实了！下面给大家讲讲我的成长经历吧！ 首先，我被主人从妈妈身上剪下来并把我的脚插在心花盆的土里。主人给我浇水之后就把我放在阴凉的地方。过了几天，主人开始让我每天晒些太阳了。慢慢地，我的脚下开始出现了根须，我的身体开始变高。大家看，我现在长得多精神呀！ 二、填写表演记录表 选择的植物 表演的时间 表演内容梗概 表演感受 本次活动的最佳表演奖应该给 ，因为 。 课后小结 五年级 班 第 课时 执教时间：2013年 月 日 课题名称 活动二 亲历花卉的扦插与繁殖 教学目标 学习扦插技术，体会扦插技术，体会扦插繁殖生命的历程。 2、学会制定活动方案，并绘制花卉扦插的示意图。 3、培养合作意识与探究知识的兴趣。 教学重难点 教学过程 明确下列问题后，再进行分工合作。 问题：选择哪种花卉进行扦插？扦插后怎样进行护理？遇到技术问题准备请教谁帮助解决？ 填写下表，及时在小组内进行交流i，完善表格的填写。 花卉扦插与繁殖实验操作方案 花卉名称 扦插方式 扦插准备工具 扦插步骤 预计生长情况 课后小结 五年级 班 第 课时 执教时间：2013年 月 日 课题名称 活动二 亲历花卉的扦插与繁殖 教学目标 学习扦插技术，体会扦插技术，体会扦插繁殖生命的历程。 2、学会制定活动方案，并绘制花卉扦插的示意图。 3、培养合作意识与探究知识的兴趣。 教学重难点 教学过程 1、经过一段时间后，你们小组扦插的花卉应该长得有模有样了吧？把扦插的经过整理一下，用图示的方式准备好在班上交流。 如：这组小朋友扦插海棠花的过程。花卉扦插过程中要注意哪些问题？是怎么解决的？ 2、下列奖项属于谁？ 本次活动中，你最想感谢的人有： 感谢的理由： 点子大王： 。劳动小标兵： 资料整理专家： 。 最佳合作小组： 。 课后小结 五年级 班 第 课时 执教时间：2013年 月 日 课题名称 成果评价 教学目标 以评比促竞争，以竞争促提高。 教学重难点 教学过程 一、小组成员讨论后，填写下表。 小组成员 优秀个人 任务完成情况 合作交流情况 …… …… …… …… 二、自评、教师评。 评价内容 自评 教师评 活动参与态度 是否主动参与，认真与组员商量？ 合作态度 是否在活动中一切从集体利益出发？ 活动进程 遇到问题是否积极想办法克服？ 活动记录 是否做到及时、准