种子的梦课件详解.pptVIP

五年级下册“心愿”单元 种 子 的 梦 柯岩 1、做梦的梦 2、梦想、心愿 读准字音： qiào 躯 壳 qián 潜 身 sh?n 吮 吸 词语： 滋润 躯壳 孕育 吮吸 明媚 妒忌 酿造 盟誓 疲倦 絮语 稚气 许诺 自读课文： 1、正确流利地朗读课文。 2、想一想，种子的“梦”是什么？ 3、品一品，这是一颗怎样的种子？ 潜身在大地里的一颗种子，梦想着： “我会长出两片绿油油的叶子” “我要开出鲜艳的花朵” “我愿意相信它的盟誓……把生活酿造成金色黎明的蜜” “风将摇落我的果实……并且相信：明天的春天会更美丽。 种子的梦是（ ），是（ ），是（ ），是（ ）。 了解诗歌内容： 1—4小节：种子的生长环境 5—8小节：种子的梦想 默读5—8小节： 你读懂了什么？还有什么问题？ 在这个梦中，我们看得到（ ），闻得到（ ），听得到（ ），感受到种子的梦（ ）。 自读1—4小节： 抓重点词语，了解种子的生长环境，品一品，这是一颗怎样的种子？ 在一个冰冷冰冷的世纪， 我藏身进褐色褐色的土地， 像一条小小的沉默的鱼， 潜身在潜身在碧绿的海底。 环境：冷酷、黑暗、压抑 在一个冰冷冰冷的世纪， 我藏身进褐色褐色的土地， 像一条小小的沉默的鱼， 潜身在潜身在碧绿的海底。 鱼儿在大海里自由来去， 我却憩睡在母亲的怀里： 让水分滋润着我的躯壳， 让梦儿孕育在我的心底。 梦儿伴着我甜蜜的叹息， 根须帮助我轻轻的吮吸， 为了冲破那土层的压力， 我一点一滴地积攒着力气。 我思念那明媚的阳光，我思念那辽阔的大地，我想他们也同样思念着我，于是：降下了相思的雨滴…… 种子： 尽管在 ，藏身在 土地，尽管这是一个 、 、 的时期，但种子仍然 着力气，它让梦儿 在心底。 它的梦是 ，是 ，是 ，是 。 因此，它是一颗 的种子。它不屈从于命运，为了实现理想和信念，在困难中敢于怀揣梦想，并勇敢地奋斗。 冰冷的世纪 褐色的 冷酷 黑暗 压抑 积攒 孕育 长出绿油油的叶子 开出鲜艳的花朵 愿意相信蜜蜂的盟誓,把生活酿成金色黎明的蜜, 结出丰硕的果实献给人们 背景资料：文化大革命 1966年到1976年，中国人民经历了“文革”的苦难。那段时间，中国的经济濒于崩溃，人权、人性遭到残酷地践踏，传统文化、传统道德被摧毁。学生斗老师、儿子批父亲、妻子揭丈夫…… 几乎每个人都生活在恐惧的阴影中。在这期间，许多革命干部、正直的知识分子和民众遭到迫害致死。 列举被迫害的知识分子： 《草原》的作者老舍； 《海上日出》的作者巴金； 《下雪的早晨》的作者艾青； 《瑞雪图》的作者峻青； 《爸爸的老师》的作者任溶溶； 《师恩难忘》的作者刘绍棠； 《小小的书橱》的作者曾卓； …… 巴金曾写道： “我每天在‘牛棚’里劳动、学习、写交代、写检查、写反思、写思想汇报。任何人都可以责骂我、教训我、指挥我。任何人都可以闯进我家里来，高兴拿什么就拿什么……” 背景资料：柯岩 柯岩原名冯恺，当代著名作家，女诗人。 正当柯岩处于创作的高峰期，文革的风暴降临了，柯岩被定为“黑帮”、“反革命”等九项罪名而挨批斗。先是被监督“劳改”，打扫厕所，后是长期下放，养猪放羊。和同为诗人的丈夫贺敬之一起被关入“牛棚”，受尽了非人的虐待和无尽的折磨。整整十年被剥夺了写作的权利。 回读5—8小节： 诗中的种子就是作者，种子的梦就是作者的梦，种子身上的精神，就是作者本人具有的精神。 结合背景资料和对种子的认识，再读5—8小节，任选一节，抓重点词，写出40左右的批注。 小资料： 柯岩还说过：“我们的生活，光明是主要的，不像他们说的一团黑暗。” 关于这个笔名，柯岩解释道：“中国古人把绿绿的小苗称