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点击此图片进入随堂基础巩固 点击此图片进入课时跟踪训练 * 3.有一个做匀变速直线运动的物体,它在两段连续相等 的时间内通过的位移分别是24 m和64 m,连续相等的时间为4 s,求质点的初速度和加速度大小。 解析:(1)常规解法:如图所示,物体从A到B再到C各用时4 s,AB=24 m,BC=64 m,设物体的加速度为a,由位移公式得 答案:1 m/s 2.5 m/s2 [例1] 一物体以10 m/s的初速度,以2 m/s2的加速度做匀减速直线运动,当速度大小变为16 m/s时所需时间是多少?位移是多少?物体经过的路程是多少? [思路点拨] 由题知,该物体先做匀减速运动到速度为零,然后做反向匀加速直线运动,规定正方向后利用速度公式和位移公式求解时间和位移。求路程时要把运动过程分为两个阶段,分别求解出两阶段的位移大小。最后求出整个过程物体通过的路程。 [答案] 13 s -39 m 89 m 1.一辆沿公路行驶的汽车,经过路口后以36 km/h的初速 度开始做加速度为2 m/s2的匀加速直线运动,求: (1)3 s后汽车的速度和距离路口的位移; (2)速度增加到72 km/h时距离路口的位移。 答案:(1)16 m/s 39 m (2)75 m [例2] 如图2-3-6所示的 v-t图像中,图线A、B分别表 示A、B两质点的运动情况, 若两质点开始时处于同一位 置,则下述情况正确的是( ) 图2-3-6 A.t=1 s时,B质点运动方向发生改变 B.t=2 s时,A、B两质点间距离一定等于2 m C.A、B两质点同时由静止出发,向相反的方向运动,2 s后向相同的方向运动 D.在t=4 s时,A、B两质点相遇 [思路点拨] 从图线的斜率、截距、交点、拐点、面积等几方面入手,分析物体的运动情况及位置关系。 [答案] BC [借题发挥] (1)v的正负表示运动方向,不表示大小; (2)图线的斜率表示加速度,折线表示加速度改变; (3)图线与t轴所围面积表示位移大小; (4)若有两个质点,由初位置及位移可确定任一时刻两质点间的位置关系。 图2-3-7 2. 某一做直线运动的物体的图像 如图2-3-7所示,根据图像求: (1)物体距出发点的最远距离; (2)前4 s内物体的位移; (3)前4 s内物体通过的路程。 答案:(1)6 m (2)5 m (3)7 m [例3] 一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下(斜面足够长),已知小球在第4 s末的速度为4 m/s。求: (1)第6 s末的速度; (2)前6 s内的位移; (3)第6 s内的位移。 [思路点拨] 把运动过程划分为连续的1 s时间,利用初速度为零的匀加速直线运动的推论求解问题。 (2)第1 s内与前6 s内的位移之比s1:s6=12∶62 故前6 s内小球的位移s6=36 s1=18 m (3)第1 s内与第6 s内的位移之比 sⅠ:sⅥ=1∶(2×6-1)=1∶11 故第6 s内的位移sⅥ=11sⅠ=5.5 m。 [答案] (1)6 m/s (2)18 m (3)5.5 m (1)利用平均速度的观点求解例题中的各问题。 (2)求解例题中的小球在前进9 m时的速度。 返回 理解教材新知 第2章 随堂基础巩固 课时跟踪训练 知识点一 知识点二 把握热点考向 考向一 考向二 应用创新演练 2.3 知识点三 考向三 1. 匀变速直线运动中,速度公 式为vt=v0+at。 2.匀变速直线运动的v-t图像 是一条倾斜的直线,图线与时间轴围成的面积表示位移。 [自学教材] vt=at vt=v0+at [重点诠释] 1.对速度与时间关系的理解 (1)公式vt=v0+at中各符号的含义: ①v0、vt分别表示物体的初、末速度。 ②a为物体的加速度,且a为恒量。 (2)公式的矢量性: ①公式中的v0、vt、a都是矢量,应用公式解题时,一般取v0的方向为正方向,a、vt与v0的方向相同时取正值,与v0的方向相反时取负值。 ②a与v0同向时物体做匀加速直线运动,a与v0方向相反时,物体做匀减速直线运动。 1.一物体做匀加速直线运动,加速度为4 m/s2,某时刻 速度是8 m/s,经过一段时间和位移后,速度为20 m/s,则经过了多长时间?这段位移有多大? 答案:3 s
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