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鼓舞士气的广播稿 广播稿格式： 运动会广播稿基本格式 1、统一用玉林师范学院的方格纸写 2、第一行顶格写上：xxx班xxx来稿 3、接着写正文一般不用写题目，可以空两格开始写，也可以把正文内容写到方格纸中间 4、广播稿字数一般不超过一页纸 运动会广播稿的特点 1. 简洁性，口语化，能朗朗上口。广播类稿件，是供人听的，听一遍就能知道文章的主题。语言上可以来一点诗情画意， 也不妨活用一点名言警句。如：泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不 了彼岸，但我们共同拥有大海。我们要路段维护人员说的，也许你没有显赫的成绩，但运动场上留下了你的足迹；也许 你没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。 2. 针对性，专题化，能抓住特点 要针对不同的项目，写出它独树一帜的特点。写什么以及怎么写 1、写人物 赛场工作者、后勤人员、医疗人员：奉献精神啦啦队员：幕后的英雄 播音员：传播信息、激励士气观众：协助维护秩序 老师、赞助商及外联人员运动员 2、写其他 大赛开始前气氛的描写 中、下午运动会告一段落时的总结性描写 天气预报：给人一种关心、温馨的感觉 时间：初冬，早晨、中午、傍晚 空间：运动场、彩旗、跑道、草坪、花草树木等 景物：阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、 鸟儿等篇二：广播稿写作格式要求及范文 广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说：“希望写广播新闻稿的， 写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳”。可见， 能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然；所谓“入耳”， 就是听起来顺耳，一听就懂。因此，广播稿语言要口语化；句子要简短；主题要单一集中， 重点突出，注意上下文连贯衔接。广播稿的内容没有多大的限制，可叙述可评论，可播新闻报道，可播启事通知。与报上 刊出，杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别，最大的不同在于其他文章是供 阅读的，而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。 1．人生最重是精神最近，“钱”成了高三班同学们的热点话题。这话题是由小宋帮助因 病缺课的好友小赵补课引起的，到底该不该收下小赵母亲捎来的200元报酬金？ 为此，高三班在上周五召开了主题班会，班会上，大家联系实际，各自发表意见，对于 这个问题，展开了热烈的讨论。一部分同学认为，我们要适应商品经济发展的形势，更新观念，再也不必谈“钱”色变 了。根据按劳取酬的原则，谁付出了劳动，谁就有权利获得相应的报酬。小宋给小赵补课并 且收到了“学习成绩跟上来了”的效果，这200元收下来没什么不可以的。 还有一部分同学保持中立，认为好友补课接受报酬，虽有道理，但是不近人情。因此， 他们主张收下也可以，不收也可以。但是大多数同学的看法是：劳动有价，情义无价。更新观念的同时也要继承优良传统。 他们说，人是钱的主人，人之所以是人，是因为他有不同于其他动物的高尚追求。钱并不是 一切，人世间还有比金钱更珍贵的东西，那就是理想、人格、友谊、爱情等方面的精神美。 如果见钱眼开，为了钱不顾一切，连人与人之间的相互帮助也要收取报酬，那将是人类的最 大悲哀。因此，他们认为，小宋给小赵补课是同学之间的友情表现，这与出卖劳动力不是同 一回事。他们建议小宋退这笔钱。讨论会后，笔者与小宋进行了交谈，小宋第一句话就表白了自己的想法：“这zoo元我绝 不会收！”他还告诉我，当初给小赵补课，压根儿就没有想到什么报酬，只觉得帮助同学是一 种友情。最后，他说同学们的发言使他很受启发，并拿出了讨论会当天晚上的日记给我看。 只见上面写着英国文豪萧伯纳的名言：“在现代社会中，没有信念的阔佬，比没有贞操的贫妇 更危险。”再下面是小宋自己的话一一我宁肯不当阔佬，也决不放弃信念。高三班这次“补课酬金怎么办”的主题班会，给同学们上了一堂生动活泼的情操教育课。 同学们都深有感触地说：“人生最重是精神。” 一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节目的用意是至 关重要的，而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。 二、分节。不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介绍给听众。而这一点 也与作文写作直接相关。 三、音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音 乐。这一点是广播稿的一般形式。 四、语言要动听、口语化。广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注 意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造 成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学 调查