撑起心灵的保护伞教案.docVIP

撑起心灵的保护伞 崂山二中 陈值娥 教学分析：　意志是学生学习和将来事业成功的重要心理因素。不少生平日的学习中却明显地表现出缺乏良好的意志力，以致于目标。为此，让学生意识到在生活中、在学习上要想成功必须拥有顽强的意志，从而能够在平日的学习活动中去有意识地锻炼自己的意志，教学目标： 1、使学生真正懂得困难的价值 2、使学生坚强意志? 3、使学生学会在学习，以顽强的意志实现目标，达到成功的彼岸。 教学过程： 一、呈现玉树地震图片 地震摧毁了他们的家园，夺走了很多人的生命，幸存者也承受着失去亲人的巨大痛苦。逝者已逝，生者如斯。我们希望活着的人能够尽快的从痛苦中走出来，坚强的活下去。 当同胞们面对困难，承受痛苦的时候，我们希望他们能够坚强，渡过难关。当我们自己面临困境时，我们也希望自己有能力应对这一切，这种能力的获得，需要我们在日常的生活中积蓄能量和经验，磨练意志，在关键的时刻，才能够撑起这把心灵的保护伞，让我们能够勇敢的面对生活的挑战！ 由此引出本节课的主题——撑起心灵的保护伞 二、我的保护伞 1、现在请每位同学画出自己的保护伞，想一想这把伞具备什么样的条件才能够在我们面临困境的时候，替我们遮风挡雨，撑起一片晴朗的天空，并把这些条件写在伞上。 2、请同学们看看伞上的条件，哪些我们已经具备，哪些仍然需要完善？ 三、意志大比拼 找10名同学参与该活动：两手平伸，两脚与肩宽，双尽量下蹲，上身保持平直。分享感受：让学生自由交流这次活动的感受，特别要请最先放弃和坚持到最后的学生谈一谈感受。 （2）当你坚持到最后的时候，你有什么感受？ （3）在坚持的过程中遇到了哪些困难，你是如何克服的？ （4）你觉得这个游戏对你的学习与生活有什么启发？ 结合刚才的活动，继续完善我们的保护伞！ 四、想一想 面对困难，我们也有坚持不了，想放弃，想逃避，想走捷径的时候，这样的时刻，也许我们咬咬牙就能挺过去，可是如果我们的意志没有战胜困难，又会有怎么的结果？ 请看下面的故事： 五、漫画故事——感悟我们自己的故事 漫画一：漫画中有许多的人，每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！ 于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。 我砍啊砍 砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。 于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了 上帝啊，请你让我再砍掉一下吧，我保证可以走的更好！ 他又砍啊砍 这样一来，他一下子感到轻松了许多！ 于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！ 走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他……他，该怎么办呢？！ 后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。 他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！ 于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。这个时候，在他的脑海里回响着一句话：曾经有一块完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊！…… 其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们必须承担的责任和义务。但是，这也是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！ 我们每个人都背负着属于自己的十字架。的确是这样，漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。所以我们说：有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝。但是，穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度；走出痛苦，我们一定能企及成长的高度；告别孤独，我们也一定能收获灵魂的深度！如何——一笔宝贵的财富，锻炼成长的机会 （三）勇敢的面对困难而不是逃避 人最大的问题，不在于面对困难时的无能为力，而在于面对困难之前在想象中把困难扩大化了。 （四）发现进步，不断激励 1、自我激励：在用意志战胜困难的时候，养成一种习惯，发现生活的美好方面，看到自己的进步，不断激励自己。 2、名言警句：伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到什么地步，他的初衷与希望仍不