高一物理绪论_物理学与人类文明分析.ppt

一 物理学研究什么 1.定义： 物理学是研究物质存在的基本形式，以及它们的性质和运动规律的学科，是探索自然界最基本，最普遍规律的科学。 2物理学有许多分支： 如力学、热学、电磁学、光学、统计物理学、量子力学、凝聚态物理、原子和原子核物理、粒子物理、激光物理 、介观物理 、等离子体物理等。 3交叉学科： 物理化学、生物物理、地球物理、材料物理等。 问题：人类探索物质世界最大和最小范围的工具？ 最大：哈勃太空望远镜 最小：正负离子对撞机 问题：当前科学界最活跃最引人注目的课题是什么？ 答：生命科学；宇宙起源；材料科学等都与物理的研究成果和研究方法密切相关。 二 物理学与其他科学技术 嫦娥一号于2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。嫦娥一号发射成功，中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。 18世纪到19世纪,物理学家建立了热力学理论和分子物理，发现了能量转换和能量守恒定律后，开始探索用内能转化为机械能的方法来代替人力和畜力。 这一伟大的发现，是以瓦特发明蒸汽机为代表的。蒸汽动力的应用，使许多大型厂矿应运而生。 蒸汽机的发明，直接推动了第一次工业革命。 19世纪，以库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦等为代表的物理学家建立了电磁学理论。 电磁技术的应用，引发了第二次工业革命。使人类进入电气时代。现在，电已经深入到人们的生产、生活的方方面面。 四、物理学与思维观念 物理学极大地丰富了人类对物质世界的认识，也改变和扩展着人类的思维方式。物理学的每一个重大进展，都是人类思维观念进步的伟大阶梯。 高中课程教材特点 必修 物理1 物理2 选修 三个模块 选修1-1 选修1-2 人文与社会发展 选修2-1 选修2-2 物理学的实践与实用性 选修3-1 选修3-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5 全面展示物理学的基本内容，以及技术应用，对经济社会影响。 学习物理的六个层次 1、懂 2、会 3、熟 4、准 5、通 6、超 20世纪70年代，微观物理方面取得重大突破，开创了微电子工业，使世界开始进入了以电子计算机应用为特征的信息时代。这是第三次产业革命。 可以说社会的每一次巨大的进步都是在物理学发展的基础上完成的。没有物理学的发展就没有人类社会和文明的巨大进步。 物理学影响思维观念… 1、地心说----日心说----天空是否属于人类？ 2、机械决定论---蝴蝶效应---人是否可以操控一切？ 3、亚里士多德---伽利略理想实验---检验真理的标准是什么？ 4、核电站---原子弹---科学究竟是为了什么而研究？ 物 理 学 与 思 维 观 念 一 盖天说 地心说 辽翰的宇宙 日心说 哈雷彗星 牛顿力学 机械 决定 论 物理学与思维观念二 蝴蝶效应 差之毫厘谬以千里 周全缜密，注意变化与差别！ 洛仑兹的“蝴蝶效应”： 一只蝴蝶在巴西扇动翅膀，有可能在美国得克萨斯引起一场龙卷风。 牛顿 绝对时空 爱因斯坦--相对论 物理学与思维观念三 科学也是一把双刃剑 物理学与思维观念四 原子核物理学的进展，使人类直接利用射线与核能成为现实。原子能的开发利用，推动了社会发展，但使人类面临着核战争、核污染的威胁。 原子弹爆炸 氢弹爆炸 物理前沿： 宇宙与物质结构，生命起源。 中微子振荡及中微子其他特性研究 宇宙背景辐射研究 激光点阵导致量子相变 光子晶体自组装：探求光学线路代替电子线路 量子信息处理 ５夸克粒子 五、物理学的未来 问题：高中物理研究什么？ 高中物理学什么 1.力学 2. 热学 3. 光学 5.原子物理 4. 电磁学 1. 力学 高中知识 高中物理学法指导： 初高中物理内容的差异： 1、内容多且难 2、标量到矢量 3、定性到定量 4、纯物理知识到与数学结合尤其是 与数学图像结合 5、模型思想、极限思想、微元思想 怎样学好高中物理？ 1、自信敏锐，敢于坚持 3、独立思考，多问多悟； 4、重视观察，动手实验； 2、认真听讲，做好笔记； 5、适当练习，做好总结。 良好的学习习惯的养成从现在开始！！！ 勤奋+思想+行动 五善——善于联想，善于对比，善于思考，善于记忆，善于总结。 六用——用眼仔细观察，用耳认真听讲，用脑积极思考，用心理解记忆，用口和笔准确表达，用手及时记录、练习、实验。 ? 注意 1、数学是学习物理的基础 2、课后总结是物理学习的提升 * 浩瀚宇宙 我们能走多远？ 必修一 绪论 物理学与人类文明 物理学研究什么 物理学与社会进步 物理学与思维观念 物理的未来 怎么学好物理 物 理 学 与 人 类 文 明 1） 空间尺度 4. 研究范围 44个数量级 2）时间尺度 航天