金属专业(热处理)导论.ppt

金属材料专业(热处理方向）设计型综合实验讲座 主讲人 王 鑫 1、不同类型实验 1.1 验证型实验（方法、内容、过程及要求）： 实验目的：验证某单一理论教学内容。 具备条件：给出实验采用的原理→所选择的实验用仪器、设 备及了解设备结构→（按照国家标准或行业标准要求）规定了实验方法条件和操作步骤。 实验者完成内容：实验操作过程、测定结果→对实验结果进行误差分析、分析结果的真实性→撰写实验报告。 实验报告：主要说明在测试条件下的结果及结果的可靠性。 1.2 综合型实验（方法、内容、过程及要求）： 实验目的：了解事物某一方面的基本特征。 具备条件：给定研究对象研究的内容和方案→列出研究对象所涉及的各种实验项目→提供了各个实验项目的原理和方法→ (按照国家标准或行业标准）规定了各实验的条件和操作步骤。 实验者完成内容：独立实施操作→测定实验结果→对结果进行综合分析→撰写实验报告， 实验报告：核心说明被研究对象在某一方面基本的结果特征。 1.3 设计型综合实验（方法内容、过程及要求）: 设计型综合实验：就是一般地科学研究方法 实验目的：了解研究对象使用综合特征，全面的分析研究。 具备条件：掌握研究项目所涉及的专业理论知识、了解基本的加工方法及性能测试方法，提出研究对象具体的欲达到性能指标→了解目前现有的实验设备、材料和生产工艺及方法。 实验者完成内容：学习该类型课题的一般地科学研究方法→设计试验方案→选择所必要的各个子实验项目→了解并熟悉掌握各个子实验的原理和方法→制定实验的条件、工艺和操作步骤→独立实施实验操作过程→测定实验结果→对实验结果进行严密的、科学的数据处理和分析。 书面结果形式：核心内容是撰写说明性或推广性、格式规范的科技论文。 总结出规律性、科学性的结果，提出有建设性意义的结论。 2、设计型综合实验教学目的 2.1 培养研究者的自学能力﹑科学研究能力﹑创造思维能力﹑语言文字表达能力和组织管理能力。 2.2 充分发挥研究者的主观能动性，勇于创新，提高对科学研究的兴趣和热情。 强化提高基础的实验技能，要求独立操作本专业常规实验设备的使用方法﹑操作程序，加强工程师素质的训练，为今后毕业设计教学夯实基础。 2.3 通过本课程学习和对所选课题的研究，培训一般地科学研究的具体方法、流程，科学地分析实验数据，掌握数据处理技术；并对实验结果进行全面、多方位的分析、归纳、总结。科技论文撰写训练。 2.4 通过学习研究，对研究课题领域应具备一定分析问题、解决问题的能力； 将所学过的专业基础理论知识和专业知识有机的进行结合，较全面描述解释实验中存在的各种现象和实验的结果； 综合地分析实验中的现象和结果及产生的原因。 最终能对研究结果提出合理化、有实际意义的建议和意见。 3、时间安排： 4、设计型综合实验的流程 4. 1 设计型综合实验讲座 4.2 选题要求 为了达到《设计型综合实验》课程教学目的和质量，已拟定了一个设计型《综合实验》的课题名单，这些题目都是生产实际存在的问题或教师最新科研的内容，可根据自己的兴趣和爱好选择题目（每人一个题目，每个题目最多三人参加，选择同一题目，其设计方案不能重复）。 课题名单 1、铝合金压铸模热处理工艺设计 2、粉未冶金模具热处理工艺设计 3、汽车板簧热处理工艺设计 4、汽车变速箱齿轮固体渗碳工艺设计 5、汽车变速箱齿轮热处理工艺设计 6、热锻模的热处理工艺设计 7、车刀材料类热处理工艺设计 8、扳手材料类热处理工艺设计 9、钻头材料类热处理工艺设计 10、锯条材料类热处理工艺设计 11、同心度量具热处理工艺设计 12、螺丝刀材料类热处理工艺设计 13、塞规材料类热处理工艺设计 14、汽车发动机连杆的热处理工艺设计 15、汽车发动机曲轴的热处理工艺设计 16、紧固件的热处理工艺设计 17、锌合金压铸模热处理工艺设计 18、轴承热处理工艺设计 19、塑料注射模的热处理工艺设计站 20、冷冲压模具热处理工艺的研究 4.3 查阅收集文献、资料 根据课题研究内容和研究方向，学习、查阅、收集与本课题研究内容相近的、相关的文献资料至少15篇。 从文献资料中要了解到这类课题目前研究的程度、前人所采用的实验方法、研究手段。对研究课题有初步的认识、了解。 拟定自己研究的新方向和采用的研究手段，吸