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一 二 三 四 问自己 唱歌曲 学模范 诵经典 五 悟字理 六 七 发善心 行善事 八 九 敬道德 送吉祥 一、自我反省 我是否好好学习?我是否遵守学校纪律? 二、唱歌曲 合唱《公民道德歌》 三、学模范 请大家观看道德短片《魏玉川》 四、诵经典 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 译文:尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志·蜀志传》 译文:不要认为坏事很小就去做,不要认为好事很小就不去做。 四、诵经典 不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。——《荀子?劝学篇》 译文:不积累脚下的一小步,不能到达千里之外的地方,不从小的河流积累,就不能汇聚成为江和海。 和以处众,宽以接下,恕以待人,君子人也。——宋·林逋 译文:与众人相处要和气,对待下级要宽容,要饶恕他人的过错,是君子做人的基本道理 。 五、悟字理 何谓仁? 仁者,仁义也。指在与另一个人相处时,能做 到融洽和谐,做到关照,即为仁。 仁者,易也。凡事不能光想着自己,多设身处 地为别人着想,为别人考虑,做事为人为己, 即为仁。 儒家重仁,仁者,爱人也。简言之,能爱人即 为仁。 何谓义? 义者,人字出头,加一点。在别人有难时出手 出头,能舍,帮人一把,即为义。 古字义,离不开我,用我身上的王去辨别是非, 在人家需要时,及时出手,帮人家一两下,即为义。 五、悟字理 六、发善心 做一份道德承诺:“存好心,做好事,当好人,有好报。” 七、行善事 学校组织师生对炭山街进行清扫、清理垃圾,美丽家园。 学生在家中帮助父母做家务,帮助孤寡老人、残疾人做一些力所能及的事 八、敬道德 九、送吉祥 祝愿好人一生平安,好人有好报。 谢谢,下期道德讲堂我们再会! * *
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