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郁达夫《故都的秋》.ppt
* 郁文 现代 南方 爱国 作家 小说：《沉沦》 散文：《故都的秋》 《春风沉醉的晚上》 故都的秋 郁达夫 【出示目标】 1、通过探究三个“W”，把握文章基调，感悟文章语言； 2、通过探究三个“W”，把握作者情感，感悟作者其人； 3、通过探究三个“W”，把握阅读方法，感悟写作要义。 【自主探究】 1、第一个“W”（what）：作者爱的是故都的秋的什么？故都清、静、悲凉的秋味具体体现在哪些景物身上？作者是怎么样在这些景物身上淋漓尽致地表现故都清、静、悲凉的秋味的？ 2、第二个“W”（why）：作者为什么会爱上故都清、静、悲凉的秋味？ 3、第三个“W”（how）：作者是怎么样淋漓尽致地表达对故都清、静、悲凉秋味的爱的？ 【教师精讲】【学生精练】 是什么：清、静、悲凉的秋味 为什么：忧郁情结 怎么样： （院、槐、蝉、雨、树） 字词锤炼 描写手法 （视角、感觉、动静、声色、粗细、正侧） 社会：动荡不安 人生：漂泊不定 直接抒情 间接抒情(借景抒情；对比、反衬) 抒情手法 字词锤炼 阅读方法 三个『 w 』 抓住文眼 体悟景物 推敲字词 鉴赏手法 知人论世 写作要义 平日里 写作时 立意 选材 结构 语言 【布置作业】 1、郁达夫精神世界研究 2、郁达夫散文风格研究 小课题研究： *
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