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第三单元 近代社会的发展与终结 本单元讲述了19世纪60、70年代至20世纪的历史,其主线是近代社会的巩固、发展与终结。包括以下课文: 第14课 1861年改革 第15课 决定美利坚命运的内战(美国内战:1861-1865) 第16课 武士领导的社会变革(日本明治维新:1868) 第17、18课 第二次工业革命(19世纪70年代到20世纪初 第14课 1861年改革(领导者_________): 1、原因: 2、目的: 巩固地主阶级统治,缓和阶级矛盾,避免革命; 3、改革内容 (1)农奴获得人身自由; (2)还能通过赎买的方式获得一块“份地”; (3)解放后的农民仍归“村社”管理。 亚历山大二世 (1)农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展(根本原因) (2)克里木战争进一步暴露了农奴制的弊端,激化了国内矛盾 4、评价: (1)实质: 是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。 (2)积极作用: 1)是一场自上而下的资产阶级改革。(性质) 2)俄国废除了农奴制,缓解了社会矛盾,走上了资本主义发展道路,对实现近代化起积极作用。 (3)不足:农民背上了沉重的经济包袱; 沙皇专制没有发生本质性的变化; 近代化步伐依然缓慢。 1.下列对俄国农奴制的废除的评述,错误的是 A.是一场由沙皇发起的自上而下的改革 B.它使俄国的工业生产迅速增长 C.它使俄国走上了资本主义的发展道路 D.是一场彻底的资产阶级革命 2.19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题,其相同的历史任务是 A.使国家走上资本主义发展道路 B.为工业资本主义发展开道 C.避免国家分裂 D.反抗殖民压迫 D B 7.1861年改革后,俄国近代化的脚步依然沉重的主要原因是 A.改革保留了大量的封建残余? B.俄国资本主义发展速度缓慢 C.改革后的农民没有自由 D.自上而下的改革没有得到人民的拥护 5.下列哪一个国家与其它三国走上资本主义道路的方式不同 A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国 A D 3.恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出:“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时也在俄国面前给自己丢了丑,前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国 A.制度腐朽 B.军备落后 C.经济凋弊 D.吏治腐败 A 第15课 决定美利坚命运的内战(美国内战:1861-1865) 一、原因: 1、独立后,美国南北两种政治经济制度的矛盾:北部资本主义雇佣劳动制经济 VS 南部种植园奴隶制经济 2、“西进运动”:美国领土扩张的过程;激化了南北矛盾。 3、矛盾的焦点: 奴隶制的存废问题 二、经过: 1、导火线:1860年____当选总统. 2、爆发:_____年4月,南方奴隶制种植园主发动叛乱。 3、转折:1862年林肯政府颁布《 》和《 》(内容:P80) 4、结果:北方胜利(1865年)。林肯遇刺身亡。 宅地法 解放黑人奴隶宣言 林肯 1861 三、意义: 1、美国第二次资产阶级革命; 2、废除了黑人奴隶制,实现了美国南北政治经济的统一,为资本主义发展扫清了障碍; 3、美国国家和民族统一得到维护,为日后美国成为世界上最发达的资本主义国家奠定了基础。 如何评价林肯? 他领导了美国南北战争,废除了黑人奴隶制度,维护了美国国家和民族的统一,为美国在19世纪跃居世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。 3.美国独立战争作为美国历史上第一次资产阶级革命,它要扫除的障碍是英国殖民统治,那么南北战争作为美国历史上第二次资产阶级革命,它要扫除的障碍是 A.黑人奴隶制度 B.约翰·布朗起义 C.雇佣劳动制 D.农奴制 4.前国务院总理朱镕基在访问美国期间,曾说中国也有权像美国南北战争一样,不排除用武力对付台独势力。从中可以看出美国南北战争的目的是 A.消灭黑人奴隶制度 B.维护美国国家的统一 C.结束共和党的统治 D.摆脱英国的殖民统治 A B 1、构建和谐社会是人类的共同理想,在不同的时期和不同的国家,构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同,在美国南北战争时期,林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是 ①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱 ③废除黑人奴隶制度 ④实现社会财富的平均分配 A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④ 2. 08年黄石 19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题,其相同的历史任务是 A.使国家走上资本主义发展道路 B.为工业资本主义发展开道 C.避免国家分裂 D.反抗殖民压迫 B B 6.从有利于美国资本主义经济发展的角度看,南北战争主要解决了 A.国家的独立问题??
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