(通用版)2016高考生物二轮复习第二部分高分提能策略一高考热点题型冲刺(六)数据计算类课件资料.ppt

栏目导引 第二部分　高分提能策略 强化 闯关 (六)　数据计算类 从生物高考的命题趋势来看，将数学、化学、物理等学科的计算方法同生物学中的实际问题相结合，从而大大增加问题的复杂性、灵活性和试题难度，以考查学生思维的逻辑性、严密性、发散性和创造性，同时考查学生综合运用跨学科知识解决实际问题的能力，必将成为高考的热点。正确解答这些问题，不仅需要对图表的正确识别与分析、对知识的深刻理解与运用，而且还需要运用数学、化学、物理等学科的计算方法与技巧。 下表是在不同的光照、一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定的a植物和b植物的光合速率。据表中数据分析，下列叙述中错误的是 (　　) 植物类型 光合速率与呼吸速率相等时的光照强度(klx) 光饱和时的光照强度(klx) 光饱和时的CO2吸收速率[mg CO2/(100 cm2·h)] 黑暗条件下的CO2释放速 率[mg CO2/(100 cm2·h)] a 1 3 11 5.5 b 3 9 30 15 D A.与b植物相比，a植物是在弱光条件下生长的植物 B．当光照强度超过9 klx时，b植物的光合速率不再增加 C．当光照强度为9 klx时，b植物的光合速率是45 mg CO2/(100 cm2·h) D．当光照强度为3 klx时，a植物固定CO2的速率为15 mg CO2/(100 cm2·h) [押题1]　(2015·福建泉州期中)下列有关生物学的计算，不正确的是(　　) A．由100个氨基酸合成两条肽链，脱去98个水分子 B．消耗等量的葡萄糖，无氧呼吸产生CO2的量是有氧呼吸的一半 C．基因型为AaBbCC的个体自交，后代表现型有4种，基因型有9种 D．基因型为BB、Bb的个体分别占18%、78%，则基因B的频率是57% B 解析：氨基酸脱水缩合反应中形成的水分子数＝氨基酸数－肽链条数＝100－2＝98个，A正确；无氧呼吸每消耗1 mol葡萄糖产生2 mol CO2，有氧呼吸每消耗1 mol葡萄糖产生6 mol CO2，B错误；基因型为AaBbCC的个体自交，遗传遵循自由组合定律，则后代基因型有3×3×1＝9种，表现型有2×2×1＝4种，C正确；基因型为BB、Bb的个体分别占18%、78%，则bb占4%，种群中基因B的频率＝18%×1＋78%×1/2＝57%，D正确。 [押题2]　回答下列有关能量流动的计算问题： (1)如图所示的食物网中，若人的体重增加1 kg，最少消耗水藻________ kg，最多消耗水藻________ kg。 (能量传递效率按10%～20%计算) 25 100 000 (2)若植食性动物粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则该植食性动物的同化量可表示为________。若杂食性动物的食物中草占1/3，则其体重增加30 kg，需消耗草________ kg。(能量传递效率按10%计算) N＋R 2 100 (3)生物甲、乙、丙，构成的食物关系如下图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量是____________。(能量传递效率按10%～20%计算) 25A/(1＋4x) (4)下图为某生态系统食物关系图。 若鸟的食物是互花米草和植食性昆虫，由原来的2∶1调整为1∶1后，鸟的数量变为原来的________。(能量传递效率按20%计算) 7/9 (5)某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上，下图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图(单位：103 kJ·m－2·a－1)。请回答： ①第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________ (保留1位小数)。 ②第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________ (保留1位小数)。 12.7% 15.6% 栏目导引 第二部分　高分提能策略 强化 闯关