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一年级下学期语文园地二导学案
人教版一年级语文下册导学案 课题 语 文 园 地 二 课时 1课时 主备人: 薛桂梅 审核 学
习
目
标 我会用“加一加”、“减一减”的方法识字。
我能发现汉字规律,小结识字的方法。
我会积累词语,朗读、背诵诗歌。 一、课前复习:1、我音读得准,词语写得好。
wán quán jiā rén zhēn zhènɡ ɡuó qù
fù mǔ huà huà fēnɡ shōu kàn zhe
2、根据课文内容填空。
1).___父母____教,____认真____听,做错事,即______改正_______。
2).妈妈喜欢兰兰的小手,是因为_兰兰帮妈妈洗过手绢_____________________。
3).小峰给奶奶___晒棉鞋____。
4).小珍的愿望是__妈妈早日康复________________________。
二、合作交流:1、我会给多音字组词。 bēi 背包 lèi( 劳累 ) lè ( 快乐 )
背 累 乐 bèi 背书 lěi( 积累 ) yuè ( 音乐 )
2、选字组成词。
【完 玩】 ( 完 )成 ( 玩 )笑 ( 完 )全
【放 收】 ( 收)工 ( 放 )假 丰( 收 )
【真 正】 ( 正 )在 ( 真 )实 ( 真 )假
【每 母】 ( 每)天 ( 母 )亲 ( 母)爱
3、写两个带有下列偏旁的字。
女 ( 妈 )(奶 ) 攵( 放 )( 收 ) 人 ( 会 )( 全 )
宀 ( 家 )( 字 ) 扌( 打 )( 拉 ) 父 ( 爸 )( 爷 )
三、当堂检测:1、填上合适的量词。
一( 把 )雨伞 一( 只 )花猫 一( 张 )棉被
一( 支 )铅笔 一( 双 )小手 一( 本 )小说
朗诵儿歌,回答问题。 小气球去旅 lǚ 游
红气球,绿气球,快快乐乐天上走。
看见鸟儿点点头,看见白云拉拉手。
随着风儿跳个舞,天南地北去旅游。
、用“——”标出儿歌中表示颜色的词语。
照样子,写词语。
快快乐乐 ___高高兴兴_ __干干净净____ _大大小小_____
.小气球和鸟儿_点点头_,和白云_拉拉手_______,和风儿_跳个舞________。
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