《我们的手》课件资料.pptVIP

* 同学们，伸出你的手，看看你的手像什么？你用你的手做些什么？看来同学们有的拥有灵巧的手，有的拥有能干的手，有的拥有智慧的手。不过，我们的手还有神通广大的本领呢。今天，我们就来学习《我们的手》，看看作者还发现了手的哪些功能。 彼此 风帆 bǐ fān 递 传递 dì 陆 托 辰 陆地 托起 星辰 lù tuō chén 　1、学习第一节。 （1）思考：我们的手是什么？ （2）现在，我们依靠集体的力量，小组合作学习。讨论：为什么说我们的手是电线？ （3）谁能把加点的字换掉，句子意思不变？ “是”可以换成“像”。由此看来，这也是比喻句。 　2、学习第二节。 （1）思考：我们的手是什么？ （2）为什么这样比喻？ 　3、学习第三节、第四节。 边读边思考：我们的手是什么？ 1、我们的手是电线、桥、船、小鸟，那么手的神通广大的本领到底是什么呢？ 2、我们的手还会是什么？ 手还会是什么？ 仿照课文，再写一段话。 最美好的时刻，是心贴心的时刻，是手拉手的时刻。人们心手相连，会使整个世界变得更加美好。愿我们能将人们美好的感情传递下去。 我们的手，是鲜花， 在演唱会上， 不停地挥舞， 为歌手们送上最热烈的赞美。 我们的手，是绿树， 在大自然与人们之间 创造着新鲜的空气。 我们的手，是大楼， 让人们在温暖的房间里 享受快乐的时光。 我们的手，是飞机， 在陆地与陆地之间 传递着友好的问候。 我们的手，是电灯， 在幸福与贫穷之间 传递着光， 让世界更明亮。 我们的手，是一支彩笔， 在天和地之间， 描绘着一幅幅美丽的图画。 我们的手，是彩虹， 在人与人之间， 架起友谊的桥梁。 *