63导学案.docVIP

专题六、古代希腊罗马的政治制度 第三课：罗马人的法律 三维目标： 1.了解《十二铜表法》、公民法、万民法6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。 2.核心内容：调整财产关系，维护奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。 3.目的：维护和巩固贵族统治 二、从习惯法到成文法（罗马法的起源） 1.《十二铜表法》 （1）背景：罗马法最初形成于 和 的斗争过程中。 （2）时间：元老院成立立法委员会，于公元前449年颁布《十二铜表法》。 （3）内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等。 （4）评价：积极→①是古罗马第一部有章可循的 ，标志着罗马法的诞生； ②一定程度上限制了贵族特权，保护了平民的利益。 消极→但它是以往 的汇编，其中搀杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。 三、从治“公民”到治“万民”（罗马法的发展） 1.公民法 （1）概念：从公元前509年罗马建国到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律的统称 （2）适用范围：它是专门适用于 的法律。 （3）特点： ①注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通； ②内容上侧重于国家事务和 等方面，而涉及个人财产关系等问题的私法规范不够完善。 2.万民法 （1）背景：罗马帝国的建立。罗马不断对外扩张，新的社会矛盾凸显，原有的公民法已经不再适应新的形势。 （2）适用范围：适用于 人民。 （3）特点： ①不触动原有公民体系的前提下，万民法借鉴了外邦人的法规； ②内容上突破了公民法的局限，变得简法灵活而有实用有效，注重调解 等经济和民事纠纷。 地位：逐步取代 ，成为巩固罗马统治的重要工具。 注意：万民法和公民法的关系是相互补充，而不是相互对立的。 三、西塞罗和自然法精神（自然法→罗马法的高峰） 1.概念：不是具体的法律条文，而是一种 （人人平等、公正至上）。 2.提出者： （“自然法之父”） 3.地位：是整个 的思想基础和各种具体法规的指导原则，它高于一切人定法和人为权力，标志着罗马法学的高度成熟。 四、罗马法的作用和影响 1.对当时的罗马而言：成为维系罗马帝国统治的主要工具。 （1）罗马法的制定与实施，激发了国民的爱国热情和参政的积极性； （2）巩固了 ，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展； （3）法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。 2.对世界而言：成为近代 的渊源和近现代法律的先驱；罗马法中所蕴涵的 、 法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。 （三）议（学生自主完成知识体系后合作完成材料题，培养学生论从史出和从材料中充分获取信息的能力，同时生成共性问题，教师深入到学生的讨论中去，对学生进行指导和调控讨论进度） 探究一：比较公民法与万民法。 探究二：阅读材料，回答以下问题 材料一 古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利,是理智的人的精神和理性,是正义和非正义的人的标准。 材料二　对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适应的条款，而且特别明晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。材料三　“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”……即使在英国，为了私法 特别是其中关于动产的那一部分 的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。 （1）据材料一归纳罗马法包含的基本原则。 （2）根据材料二、三及所学知识，简要分析罗马法的历史作用及其影响公元前5世纪中期，罗马共和国先后铸造出十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面内容，公布于罗马广场，史称《十二铜表法》。《十二铜表法》的颁布 A．是贵族内部矛盾激化的产物B．是平民与贵族斗争的结果C．是广大奴隶积极斗争的结果D．是外来文化渗透的结果 十二铜表法》规定：“出卖的物品纵使交付, 非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后, 其所有权并不移转。”该规定反映了（ ） A. 罗马法对贵族利益的维护 B. 罗马法对私有财产的保护 C. 古罗马商品经济的高度发达 D. 古罗马对商品交换活动的严格限制 “法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法（ ） 重视法律程序 B．缺乏公正性 C．形式主义浓厚 D．体现人人平等 “执政官乃是会说话的法律，而法律乃是不会