母群體(Population)研究對象全體-.docVIP

機率與統計基礎 黃登源 日常生活中，執行對某一件事物所產生的結果，進行觀測，此種結果就是一般所說的事實。當重複執行同樣的工作時，所產生的結果，不一定相同，若是訂出作業標準，重複進行同樣的工作時，我們想要知道產生同一結果的可能性有多大，這就是機率的概念。但是要重複多少次，才能進一步評估其重複發生的強度呢這就是統計所要學習的範圍。 1-1　機率的基本概念及性質 1. 樣本空間：根據研究目的所要了解(試驗)對象之全體，稱為樣本空間，常以表示。有些樣本空間是有限個元素，有些是無限個元素。2. 樣本點：樣本空間中，每個可能的結果稱為樣本點。 4. 事件：在隨機試驗下，適合某一條件的所有可能的結果之集合，稱為事件。一般以大寫英文字母等表示。不含任何元素的事件稱為空事件，以表示。 例「擲一粒骰子」這個試驗下，觀測「面向上的點數大於2」是一個事件。此外，「點數小於6」、「點數是偶數」、「點數是奇數」也都是事件，所以在一個試驗下可以有許多不同事件。 ( 注意在一隨機試驗下之條件改變，所產生的事件也不同；如上例中，「向上點數為偶數」及「向上點數大於2」。5. 事件發生：隨機試驗的結果屬於事件時，稱事件發生。例「擲一粒骰子」這個試驗下，觀測「面向上的點數大於2」的事件，其結果為3，稱此事件發生，若其結果為1，則稱此事件不發生。6. 餘事件：在隨機試驗下，刪除適合某一條件的所有可能的結果之後，所得的集合，稱為餘事件。例擲一粒骰子這個試驗下，觀測除了面向上的點數大於2外，所有可能結果的集合，也是一個事件。 7. 積事件：在某兩條件的隨機試驗下，結果屬於事件與事件時，事件與事件皆發生，稱為與的積事件，即事件與事件的交集，記為。例擲一粒骰子這個試驗下，觀測面向上的點數大於2及點數小於6，所有滿足這兩個條件的可能結果的集合，就是積事件。8. 和事件：在某兩條件的隨機試驗下，所有可能的結果之集合分別為A與B，在適合該兩條件之其中之一或兩者的集合稱為和事件，以表示。例擲一粒骰子這個試驗下，觀測面向上的點數大於2或點數小於6，所有滿足這兩個條件的可能結果的集合，就是和事件。差事件與餘事件：隨機試驗的結果屬於事件，但不屬於事件時，事件發生，但事件不發生，稱為與的差事件，即事件與事件的差集，記為。特別當時，為的餘事件。互斥事件：隨機試驗中沒有任何結果同時屬於事件與事件時，事件與事件不同時發生，稱事件與事件為互斥事件或稱事件與事件互斥。例設10張卡片其編號分別為，從中隨機抽取一張，設事件分別表示如下： ：編號為偶數 ：編號為奇數 由，， 得， 故與為互斥事件。機率公理：設S為樣本空間，為空集合；S中的每個事件E有一個機率值，滿足下列三個基本性質； (1) (2) 設事件A， (3) 設事件A與B，滿足，則。11. 機率的性質：設樣本空間為，為兩事件，則(1) 。若，則。。。。(註二) 例３假設根據統計，一群人中，得高血壓的機率為0.1，得高血壓且得心臟病的機率為0.001，求患高血壓的病人中得心臟病的機率為何？ 解：設事件Ａ，Ｂ如下： Ａ表示得高血壓的事件；Ｂ表示得心臟病的事件， 由題意知 P(A)=0.1 , 故患高血壓的病人中得心臟病的機率為 簡單隨機抽樣的定義是從全體中，以相同機會抽出大小相同的樣本，但是程序如何執行呢？例如：設從全體5位學生中逐次任意抽出2位學生組成樣本，在每一次中每一位學生被抽出的機會都相等，則其所有可能的個樣本中，每一樣本被抽到的機率等於。我們使用下列程序執行： 在第一次抽選時有5位學生，每一位學生的機率為，在第二次抽選時，剩下4位學生，每位學生被抽到的機率為，兩位學生先後被抽到的機率為。若第一次抽到甲，第二次抽到乙是一個樣本，而第一次抽到乙，第二次抽到甲也是一個樣本，則這兩個樣本是一樣的。(註五) 令第一次抽到甲的樣本的事件為， 令第二次抽到乙的樣本的事件為， 令第一次抽到乙的樣本的事件為， 令第二次抽到甲的樣本的事件為， 則抽到甲、乙兩人的事件為()與()，此樣本均為，但 是互斥事件，即 所以，抽出樣本為之機率為。這樣的抽樣過程可以達到所需要的結果。 更一般的情況，如果從全體N位學生中逐次任意抽出n位學生組成樣本,在每一次中每一位學生被抽出的機會都相等,則所有可能的個樣本,每一樣本被抽到的機率等於。(註五) 利用簡單隨機抽樣，若從全體 N 位學生中任意抽取一位學生，則編號第i號的學生的事件，在第j次被抽出的機率為(註六)，所以可以利用亂數作簡單隨機抽樣(註九)。 例４假設某公司將甲工廠生產的32件產品與乙工廠生產的28件產品全放進倉庫，由過去經驗知道甲和乙工廠生產的不良率分別為2%及1%。為了檢驗倉