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1.通讯录中记录每位学生的编号，姓名和电话号码。班级的人数和学生的信息从键盘读入，每个人的学校作为一个数据块写到名为myfile5.dat的二进制文件中。 1 STYPE 2 FILE 3 fp 2.从键盘输入若干行文本，写到文件myfile4.txt中，用-1作为字符串输入的标志。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别由自定义函数ReadText和WriteText实现。 1 *fw 2 str 3 str 3.将自然数1~10以及它们的平方根读出显示在屏幕上。 1 fp 2 fclose fp 3 fname 4.调用函数fun将指定源文件中的内容复制到指定的目标文件中，复制成功时函数返回值为1，失败时返回值为0.在复制的过程中，把复制的内容输出到终端屏幕。主函数中源文件名放在变量sfname中，目标文件复制变量tfname中。 1r 2 fs 3 ft 5.已建立一个带有头结点的单向链表，链表中的各结点按结点数据域中的数据递增有序链接。把形参x的值妇放入一个新结点并插入到链表中，插入后各结点数据域的值仍保持递增有序。 1 x 2 p 3 s 6.已建立一个有带头结点的单向链表，在main函数中将多次调用fun函数，每调用一次fun函数，输出链表尾部结点中的数据，并释放该结点，是链表缩短。 1 next 2 t- data 3 t 7.已建立一个带有头结点的单向链表，链表中的各结点按数据域递增有序链接。删除链表中数据域值相同的结点，使之只保留一个。 1 q 2 next 3 next 8.在带头结点的单向链表中，查找数据域中值为ch的结点。找到后通过函数值返回该结点在链表中所处的顺序号；若不存在值为ch的结点，函数返回0值。 1 0 2 n 3 head，ch 9.统计出带有头结点的单向链表中结点的个数，存放在形参n所指的存储单元中。 1 *n 2 next 3 head 10.计算出带有头结点的单向链表中各结点数据域中值之和作为函数值返回。 1 data 2 next 3 head 11.人员的记录由编号和出生年月日组成，N名人员的数据已在主函数中存入结构提数组std中，且编号唯一。找出指定编号人员的数据，作为函数值返回，由主函数输出，若指定编号不存在，返回数据中的编号为空串 1 STU 2 std[i].num 3 std[i] 12.人员的记录由编号和出生年月日组成，N名人员的数据已在主函数中存入结构提数组std中。函数fun找出制定出生年份的人员，将其数据放在形参k所指的数组中，由主函数输出，同时由函数值返回满足指定条件的人数。 1 std[i].year 2 std[i] 3 n 13.给定程序通过定义并赋初值的方式，利用结构体变量存储了一名学生的学号，姓名和3门课的成绩。将该学生的各科成绩都乘以一个系数a。 1 STU 2 score[i] 3 std 14.将形参指针所指结构体数组中的三个元素按num成员进行升序排列。 1 *std 2 PERSON 3 std 15.将形参std所指结构体数组中年龄最大者的数据作为函数值返回，并在main函数中输出。 1*std 2 std[i].age 3 max.name 16.给定程序通过定义并赋初值的方式，利用结构体变量存储了一些学生的信息。输出这位学生的信息。 1 tt 2 tt.score[i] 3 std 17.将形参ss所指字符串数组中的M个字符串按长度由短到长进行排序。ss所指字符串数组中共有M个字符串，且长 N。 1 i+1 2 k j 3 t 18.将形参ss所指字符串数组中最长字符串的长度，其余字符串左边用字符*补齐，使其与最长的字符串等长。字符串数组中共有M个字符串，且长 N。 1 k 2 len 3 ss[i][j] 19.求出形参ss所指字符串数组中最长字符串的长度，其余字符串右边用字符*补齐，使其与最长的字符串等长。字符串数组中共有M个字符串，且长 N。 1 ss[i] 2 n+j 3 1 20.求ss所指字符串数组中长度最长的字符串坐在的行下标，作为函数值返回，并把其串长放在形参n所指变量中。ss所指字符串数组中共右M个字符串，并且长 N。 1 [N] 2 len 3 *n len 21.求ss所指字符串数组中长度最短的字符串坐在的行下标，作为函数值返回，并把其串长放在形参n所指变量中。ss所指字符串数组中共右M个字符串，并且长 N。 1 M 2 3 k 22.将 s所指字符串中的所有数字字符移到所有非数字字符之后，并保持数字字符和非数字字符串原有的先后次序。 1 j++ 2 s[i] tl[i] 3 j