如何合理、正确的运多媒体辅助体育教学.do c.docVIP

多媒体技术辅助体育教学的实践与思考 随着科学技术突飞猛进的发展，一种新的教育媒体技术——多媒体，已经以一种锐不可挡的势头进入学校，并已全面运用到各个学科的教学当中，并作为一种高效的手段得到大力的开发和应用。它已成为了人们关注的焦点，同时它也成为当前衡量一所学校教学水平的重要标志之一。作为体育工作者，怎么样把这一先进的教学手段合理、正确的运用到体育教学中来，成为我们迫在眉睫的一个首要任务。本人也曾在体育教学中进行过尝试，也取得了一定的效果。现在，我就谈谈尝试过程中的一些想法和建议。 体育教学是完成学校体育任务的基本途径，它是在老师的指导和学生的参加下，按照教育计划和教育大纲，由教师向学生传授知识、技术、发展学生身体、增强体质，对学生进行道德意志品质教育的过程。从传统观念来看，多媒体教学和体育课怎么也联系不到一起，因为体育课教学过程的实施大部分是在室外完成的，它是通过各种身体锻炼来进行，学生在反复的练习中，通过身体活动和思维活动紧密结合来掌握体育知识、技术与技能，并发展身体、增强体质。这是体育教学与其他课程的教学最大的不同点。眼下多媒体教学在语文、数学等其他学科中得到广泛的运用，并从实践中产生了积极效应。那么，使多媒体运用到体育教学中会产生什么样的效果呢？我曾在自己体育教学中尝试使用过多媒体技术来辅助教学，发现起到了很好的效果，所以，我觉得体育课是完全能用多媒体来进行辅助教学的，而