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实训2 企业家的创业精神分析 一、实训项目的目的 了解总结企业家的创业精神是企业行为文化的重要组成部分。学习企业家的勤劳、创业、敬业、惜时精神对于学生今后的学习和创业具有重的指导意义。通过分组实训，可以提高同学的有效沟通、团队合作和分析解决问题的意识和能力。 二、实训项目的要求 1、遵守学校有关实训的规定和企业的规章制度，准确把握实训的目的要求和操作规范。 2、以小组为单位组织调查或访问、总结分析，访问调查对象要选择较知名的企业家，制定出具体的小组工作计划。 3、每名学生写一份实训小结，内容包括实训目的、实训内容、本人承担任务及实际完成情况、实训收获和体会等。 4、每一小组写一份实训报告，内容包括实训目的、实训内容、调查访问研讨过程、调查访问企业家创业的的相关情况及体会等。 5、小组工作计划、个人实训小结和小组实训报告要具体、明确和规范，统一采用机打形式，A4纸张，标题黑体小二，正文小四宋体或楷体字体，个人实训小结1000字以上，小组实训报告2000字以上。 三、实训项目具体操作过程和内容 1、同学组成8人左右的小组。 2、每个小组选举一个小组长，负责小组活动的分工、协调等工作。 3、每个小组应通过讨论作出具体的工作计划并按工作计划组织实施。 4、同学可以通过以下途径收集相关资料，完成第三步的要求。第一种途径是通过互联网了解目标企业的概况；第二种途径是到目标企业进行实地调查访问；第三种途径是到图书馆查阅与目标企业家相关的文献和资料。 5、小组中的同学应分别从不同渠道收集相关资料，部分同学应负责资料的汇总整理、分析、提炼。同学在资料收集过程中应经常进行交流，避免重复劳动。 6、小组的每个成员都必须对自己的工作进行总结，并形成书面报告（字数应在1500字以上。报告中应包括你承担的活动环节、完成情况和你的心得体会。报告以电子文本形式交给小组长）。 7、每个小组应撰写实训报告。实训报告应包括：实训项目的名称、实训目的、小组成员及分工情况、实训过程、实训小结（包括企业名称、企业创业者的基本情况、创业的主要方式、创业的动机、创业的历程、创业的业绩、创业中遇到的困难、创业的精神、对该创业者的印象等方面的资料和心得体会）。 8、本次活动历时8学时，包括讨论计划、组织实施和交流控制各环节。 四、实训项目实训教学的进度安排 时间 实训内容 思想动员，说明该项目的意义、目的、要求，统一认识。 班级分组、各小组分工、制定小组工作计划。 深入企业调查或收集资料。 小组研讨交流。 撰写小组实训报告。 撰写个人实训小结。 班级交流。 具体操作流程和要点参考实训1 五、成绩评定 1、由小组组长根据成员在各环节的实际表现，为成员评估打分。 2、指导教师对小组工作计划、个人实训小结和小组实训报告评估打分。 3、实行五级记分制，即优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀—90分以上、良好—80至89分、中等—70至79分、及格—60至69分、不及格—59分以下。 六、实训结束时需提交的相关资料 实训活动结束时，各小组必须提交以下统一打印资料和电子文件： 1、小组工作计划； 2、小组成员个人工作总结； 3、小组长对各成员的评语； 4、小组实训报告。 5、PPT成果汇报。 以上统一打印资料和电子文件的模式参考实训1