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常熟市义庄小学幼儿园教研计划 2008、9——2009、1 一、现况分析 上学期,我园的教研工作主要从每位教师的实际出发，确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念，并根据本园实际情况，开展了一系列的研讨活动，在领会新《纲要》精神的基础上，将重点放在指导教师如何进行教育教学工作反思上，强调活动中的观察、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整。不断提高教师的教育教学能力，从而提升幼儿园教育教学质量。 二、指导思想： 以《幼儿园教育指导纲要》为指南，紧紧围绕市教研室本学期幼教工作重点，认真贯彻落实《江苏省优质幼儿园评估标准》，以提高日常教学质量为目标，以园本培训为载体，以课题研究为导向，遵循幼儿身心发育和成长的基本规律，围绕课程改革这一主旋律，不断完善我园园本课程建构，强化教育教学管理，挖掘资源优势，分层次对教师进行培训，有效促进教师专业素质提高，更加坚定我园可持续发展步伐。 三、工作重点： 1、用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。 2、对教师进行分层培养，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。 3、加强一日生活环节中的保教配合，以“协调、有序”为重点，提升一日活动的质量 4、针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面作