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图形与几何（相交线与平行线） 一、教材内容 六年级第二学期：第七章 线段与角的画法 （9课时） 七年级第二学期：第十三章 相交线 平行线（13课时） 八年级第一学期：第十九章 几何证明19.4-19.6（5课时） 二、“课标”要求 1．理解两条线段相等、两个角相等的含义。 2．会用直尺、圆规进行关于线段相等、角相等的作图（关于线段的和、差、倍与角的和、差、倍的作图问题，不限定为严格的尺规作图）。 3．理解线段的中点、角的平分线的概念，掌握它们的画法；会用尺规作角的平分线。[来源:学*科*网]II 3．尺规作一条线段等于已知线段、一个角等于已知角、角的平分线，画线段的和、差、倍及线段的中点，画角的和、差、倍 II 10.相交直线的有关概念和性质 II 11．画已知直线的垂线，尺规作线段的垂直平分线 II 12．同位角、内错角、同旁内角的概念 III 13．平行线的判定和性质 III 23．角的平分线和线段的垂直平分线的有关性质 III 24．轨迹的意义及三条基本轨迹（圆、角平分线、中垂线） I 图形与几何（2） （相交线 平行线）与构成对顶角的是（ ） （A） （B） （C） （D） 2．如图，°，，垂足为，则点到的距离可用哪条线段的长度表示（ ） （A）； （B）； （C）； （D）． 3．如图，直线、被直线所截，°，下列判断错误的是（ ） （A）如果°，那么