全等三角形习题课讲义2.docVIP

环球雅思教育集团 教师讲义 辅导科目：数学 学员姓名： 年 级：八 学科教师：胡静婷 课时数： 3k 第__2__次课 课 题 全等三角形2 课 型 预习课 同步课 复习课 习题课 授课日期及时段 段 教 学 目 的 理解三角形全等“边角边”的内容． 2、会运用“SＡS”识别三角形全等，为证明线段相等或角相等创造条件． 3、经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过 程． 重点与难点 掌握一般三角形全等的判定方法SＡS 2、运用全等三角形的判定方法解决证明线段或角相等的问题 教 学 内 容 __________（添加一个条件即可） ∠A=∠B,∠A=∠C，∠B=∠C，∠B=∠D，AB∥CD (2)(05重庆中考题) 如图，已知∠ACB=∠DBC，要使△ABC≌△DCB，只需增加的一个条件是__________。（只需填写一个你认为合适的条件即可） BD=