八年级语文秋期小班讲义4—写作方法阅读.docVIP

龙文教育学科教师辅导讲义 教师： 学员： 第 4 次 课 时间： 2013年 月 日 课 题 现代文阅读之(四)------------------写作方法 教学目标 让学生掌握常见的“写作方法”，了解特殊的“写作方法”，学会对“写作方法”的辨识和理解，从而达到能准确解答此类考题的目的。 重点、难点 1.训练学生理解文章的照应艺术； 2.在充分了解小说内容的基础上，在具体语境中理解文章的主旨； 考点及考试要求 要从整体上进行感知，了解文章内容、理清文章层次，理顺文章思路，然后进行文本阅读,特别是要对文章的写作方法进行探究 教学内容 写作方法(四) [有言在先] “写作方法”是现代文阅读考查时的热点和难点。谈到“写作方法”，同学们总有一种“只见树木，不见森林”的感觉，而且在做这类题时找不到规律，无从下手。造成这种情形的原因可能是不知道“写作方法”到底是什么。下面请让我带着你们，从透析“写作方法”入手，进行富有大体特点的“写作方法”考点训练，让大家掌握常见的“写作方法”，了解特殊的“写作方法”，学会对“写作方法”的辨识和理解，从而达到能准确解答此类考题的目的。 第一关