加强养成教育,打造务实高效德育学校.docVIP

加强养成教育，打造务实高效德育学校 东营区文汇街道东营小学 自2010年以来，我校根据学生生源状况，扬长避短，逐步养成教育力求为一生的发展打下良好的基础。现将育如下 2010年10月，学校以教代会提案的形式，提出了养成教育办学理念：“尊重、养成、发展、创新”。新的办学理念以“尊重信任”为基础，以“养成教育”为过程，以“大胆创新”为主动力，以“师生发展”为目标。依托新的办学理念，学校进一步明确了“坚持育人为本，深化素质教育；构建养成教育，奠基终身发展”的德育工作目标，全面构建学校大德育观，开拓了“把养成教育工作贯穿于学校德育工作的全过程，贯穿于学生日常学习生活的各个方面”的德育工作思路。 二、学校德育工作的举措 （一）坚持理念先行，提升德育工作品位 1、弘扬学校办学理念，逐步形成以“养成教育”为主打品牌的德育教育。 在学校的德育教育中，我们积极倡导全体教职工和学生以各项养成教育为行为准则，养成良好的学习习惯、卫生习惯、文明习惯、安全习惯、诚信习惯等，在养成各种良好习惯的过程中开展德育教育。 2、着力布置以“养成教育”为主题的校园环境，使学校处处成为德育教育阵地 学校全面实施校舍改造工程，投资完成了教学楼与幼儿园外墙改造优化了育人环境，树立起了内涵和外在和谐统一的良好社会形象 学生自主管理是学校管理的重要组成部分，也是提升学生德育建设的重要途径，为强化学生养成教育，学校少先大队成立了红领巾监督岗，在值班领导和教师的引领下，参与学生管理，力图通过学生的自我教育、自我管理提高德育效能。 我们的做法是：做好学生干部的选拔、任用工作，扩大学生干部队伍，抓好校园巡逻队、校园礼仪队、公物保管员队伍、环境维护员队伍建设，将那些品行好、作风正派、具备一定工作能力又愿意热心为学生和集体服务同时又敢于负责的学生选拔上来，对他们进行专题培训，从细节上教会他们如何落实学校要求，如何与同学和老师沟通，以提高学生干部和优秀学生的综合素质和管理水平。学生干部队伍的工作职责涉及班级卫生检查、课间和自习课的秩序检查、两操队形队列检查、环保、学生礼仪等常规检查工，涉及学校各项重大活动的会场布置与礼仪迎宾等，他们的自主管理得到了学生的拥护，提高了常规管理的实效性，成为了我校德育队伍中的一支生力军。 近年来,学校领导班子始终以务实创新的态度，带领全体教职员工，在学校各项工作中处处体现“育人为本、德育为先”的德育工作理念，加强养成教育，促进学生全面发展、学校和谐发展，学校各方面呈现出持续发展的良好态势，社会满意度不断提升。学校荣获了荣获全国青少年普法教育先进单位、东营市素质教育实施水平督导优秀学校、东营市依法治校示范学校、东营市语言文字规范化学校、东营区安全管理工作先进单位等数十项荣誉称号。 今后，我们还将一如既往地突出德育这个学校教育永恒的主题，不断开拓进取，求实创新，力争使学校成一所高质量、高品位、有特色的学校。