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- 2016-08-29 发布于湖北
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让我们看一些有关声音的图片。 谢谢 * * 学会聆听 四年四班 刘坤颖 口琴 竖琴 电闪雷鸣 狂风暴雨 瀑布 第一课时 自学目标:(学习想高效、目标不可少) (1)、我能学会本课生字,并能正确读写。 (2)我能理清文章脉络。 (3)我能正确流利地朗读课文。 自学内容(学习要高效,自主学习很重要) 完成导学案上内容 根据词语的意思,在文中找出这些词语。 ( ):悠远的思索或想象。 ( ):形容大声哭叫,声音凄厉。文中指风声大。 ( ):驱使车马行进;使服从自己的意志而行动。 ( ):漫游,游历。 ( ):蕴藏,包含。 ( ):特殊的爱好。 ( ):形容某人前后的言行明显不一致,像两个人一样。 遐想 鬼哭狼嚎 遨游 嗜好 蕴涵 驾驭 判若两人 合作探究(集体展示)、(12分钟)(三个臭皮匠,顶个诸葛亮) 母亲教“我”听了哪些歌? (1)在我五六岁那年,当惊雷滚滚而来时,“我”惊慌 万分的时候,母亲教“我”听暴风雨的歌。 (2)在观赏瀑布时,母亲又教“我”聆听自己心中的歌。 了解课文主要写了什么,根据意思把课文分成两部分。 第一部分( ):写“我”回忆母亲教“我”聆听“歌曲”的情景。 第二部分( ):写“
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