携手闽安学子,共度美好佳节.docVIP

携手闽安学子 共度美好佳节 活 动 策 划 书 福建对外经济贸易职业技术学院 第二期“青年马克思主义者”培养工程 2010年12月 “携手闽安学子，共度美好佳节”活动策划书 一、活动背景 作为大学生我们肩负着一种责任，我们希望能开展一些活动为闽安留守儿童提供一个平台，号召大家都来关爱闽安小学的留守儿童，让他们这些有着独特成长过程和成长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。 作为我院青马特色活动之一，赴闽安中学教学社会实践活动一直被寄予厚望。本活动能极大深化同学们对农村学校的了解，的确，一个能够“走出校园、走向社会”的活动是值得我们继承的。今年，在院领导以及院团委的支持下，我们二期青马第二小组将传承这一活动，并在此基础上加入新的活动环节，力求最大限度的实现提高同学们的交流实践能力的目标。我们将以爱之名，将关注留守儿童的爱心行动延续下去，以自己的实际行动去实践我们的爱心之旅，把爱传出去，让更多的人关注社会上所有需要被关注的人，营造和谐美好的社会。 二、活动目的 为了更好的关心农民工子女的身心健康，使他们能够尽快地融入到城市生活中来，能够真正快快乐乐地学习、生活，健健康康地成长；同时也为了增强同学们的社会责任感，在即将来临的两节期间，我们青马班将再次深入闽安中学，为留守儿童举办一次联欢会。通过这次联欢会，让留守儿童感受到节日的喜悦和社会对于他们的关爱，鼓励他们用更加积极的心态去面对生活面对社会，促进他们成为一个自立、自信、自强的人。 并且通过此次的活动，还能有效地够培养同学们的爱心及责任感，锻炼同学们的组织及协调能力等，加强青马班所有学员的思想道德建设，提高思想觉悟，使青马队伍的建设更加完善，适应党和社会的需求。通过送爱心，送关怀,与闽安中学的同学建立友好关系，与他们联系交流，关心他们学习生活方面事务，在他们成长道路上给他们支持，引导他们的人生观,价值观，让他们能更好的发展，走向成功。 三、活动主题：携手闽安学子，共度美好佳节 四、活动对象：闽安中学学生（大约50个） 五、活动地点：闽安中学教室及操场 六、活动时间：2010年12月28日 七、活动主办方： 福建对外经济贸易职业技术学院第二期“青年马克思主义者培养工程” 八、活动流程 （一）前期工作： 1、由我院“青马工程”培训班班委先和闽安中学联系希望他们能过积极的配合我们的活动，协调参加活动的时间。 2、由青马班的宣传委员出一版前期的宣传海报，并做好后期的宣传。 3、组织委员负责横幅的制作。横幅内容为“关注留守儿童，牵手闽安学子，共度美好佳节” 4、文娱委员负责征集节目并安排各节目的排练 5、其他班委负责采购活动材料、节目道具。 （二）环节： 1、谈理想，谈目标（20分钟） 场地：教室 青马班的学员分成两队，分别到两个班级。向同学们介绍此次活动的目的，回顾前次实践活动开展情况。 青马学员与闽安孩子进行交流，可以给他们辅导课业，也可以与他们畅谈交流，主要是为他们树立自己的理想、目标。 2、节目表演（20分钟） 场地：操场 （1）主持人介绍活动流程并宣布活动开始 （2）节目表演 A、歌曲 B、魔术 C、歌曲 D、舞蹈 注：在表演节目的过程中，要调动现场气氛，尽量与闽安的孩子一同表演，也要鼓动孩子上台表演节目。 3、互动环节（30分钟） 以游戏的形式展开，并设置抽奖环节。每个游戏环节中，获胜的一方，或表现优秀的一方，都可获得一张奖券，进行抽奖。 （1）心有灵犀一点通：　两人一组。其中一人可用身体语言描述一件物品，可以用语言，但不能含物品名称中的字。如：要描述的是红苹果，若用语言描述时出现“红”字，则换下一个词“香蕉”。猜的人可以选择跳过，但是跳过的机会只有3次，比赛的时间为一分钟，在规定时间内猜出物品数最多者可获奖券一张。 （2）绕口令 游戏规则:抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 　 (3)“我是老师，我考你”游戏规则先分出四个区域，选手根据自己回答的答案 选择站在哪个区域 ，错误的三方将被淘汰出局，剩余的选手继续答题。若有人答对一系列问题（可将道题作为一个系列），则可获得一张奖券。 4、