岁月蹉跎, 我们都已经在慢慢长大, 伴随着成长与生存, 我们失去了很多的快乐与笑容. 为什么不让我们去想想快乐的童年 无悠无虑的时光 那美好的岁月 曾经有一段回忆伴随... 让我们揭开尘封的记忆 去用心回味那无尽美好的童年... 黑猫警长 神笔马良 大闹天宫 葫芦娃,葫芦娃,七个葫芦一朵花。风吹雨打,都不怕,啦啦啦啦。叮叮当当咚咚当当,葫芦娃,叮叮当当咚咚当当,本领大 小蝌蚪找妈妈 猴子捞月 我的童年 季羡林 学习目标 1、掌握文学常识和生字词。 2、把握课文主要内容,了解作者童年生活的 特点。 3、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。 感知课文 围绕“我的童年”(线索),作者写了哪些人,哪些事? 1、课文是从哪几个方面去写童年的? 2、这几个方面表现了作者怎样的生活经历?表达了作者怎样的感情? 3、读完本文,你对作者的童年经历有哪些感触呢? 第一部分(1)总写作者对童年的感受 第二部分(2——13)写我童年的生活 第一层(2——10)交代我的生活背景,回忆童年在家乡的生活。 第二层(11——13)离开故乡,抒发思乡之情 品味语言 学者钟敬文这样评价季羡林的散文“浮花浪
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