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- 2018-03-24 发布于湖北
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教学目标 1、了解课文是从哪几个方面来说明仙 人掌生命力顽强和用途的。 2、学会赞赏和学习仙人掌在艰苦环境 中顽强生存和默默奉献的精神。 3、培养学生坚韧顽强、默默奉献的精 神。 带着问题读课文 仙人掌的茎和叶子为什么会长成这样? 仙人掌一般生活在什么地方? 为了适应环境,除了茎和叶子之外,仙 人掌的根有什么特点? 七嘴八舌说用途 仙人掌的果实可以( ) 还可以( ) 仙人掌的茎片可以( ) 仙人掌树上的胭脂虫可以( ) 干枯的仙人掌还可以( ) 仙人掌高大的片状茎可以( ) 你见多识广吗 你还知道仙人掌有什么用途吗 拔掉刺捣碎后可以治疗腮腺炎 放在电脑桌前可以防辐射 齐读最后一段,注意读出感情, 然后用所给格式说话. 我要学习仙人掌,学习它 . 你善于动脑吗 第6自然段在文中起一个什么 作用呢? 总结上文,指出仙人掌具有 顽强的生命力,同时引出介绍仙 人掌的用途。因此,本段具有承 上启下的作用,是个过渡段。 板书设计 巩固与拓展 标准课堂训练 第24页第二课时训练 生活中,你喜欢哪种植物?为什么? 写在你的作业本上和老师分享。 * 球 状 棱 状 柱 状 仙人掌的花 仙人掌的果实 根 发达的根系 有很强的吸水能力 茎 叶 茎秆又大又粗,肉质化 有利于贮藏更多的水分 严重退化 减少水分的蒸发 结构特点 防旱功能 在墨西哥,仙人掌还可
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