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我分享我快乐 学期即将结束，孩子们脸上的笑容多了，每天清晨来园也会主动的与老师、同伴问好。而小班幼儿还处在以自我为中心的思维角度，玩玩具，看图书时只玩自己喜欢的玩具，看自己的书本并且一直霸占着。为了让孩子们懂得初步的分享与谦让，所以每周四为我们班的“玩具图书分享日”，让孩子们从家里带来玩具和图书与同伴共同分享。 在与家长交流以后，家长们也非常的配合，为此，每周四都让孩子从家里带来了玩具和图书，孩子们在老师的引导下，渐渐的都愿意把自己的玩具，图书与同伴的换着玩，换着阅读，看着他们开心的交换着，我们的心里也无比的欣慰。交流了一学期，渐渐的，孩子们懂得了初步的分享与谦让，同时幼儿之间也进一步的增进了友谊，更为发展幼儿社会交往能力搭建了桥梁，现在，“分享”这一词在我们班每个小朋友都会说。