第9课 改变世界的工业革命(教师版).docVIP

专题二 工业文明的崛起和对中国的冲击 第9课 改变世界的工业革命 【学习目标】了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 【主干知识】 一、第一次工业革命 1、时间：18世纪60年代～19世纪中期。 2、背景： （1）政治前提：资产阶级代议制的确立，为工业革命提供政治保障。 （2）市场：海外市场扩大，工场手工业无法满足需要（直接）。 （3）资本：海外殖民和掠夺，提供了资金来源。 （4）劳动力：圈地运动的进行，提供了劳动力资源（15世纪末开始）。 （5）技术：发达的工场手工业时期的技术积累。 3、成就： （1）棉纺织业：18世纪60年代，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，标志工业革命开始。 （2）动力：1785年，瓦特改良蒸汽机，使工厂摆脱了自然条件的限制。 （3）交通运输：美国人富尔顿发明汽船、英国人史蒂芬孙发明火车。 （4）机器制造业：机器制造业的机器化，标志着第一次工业革命的完成。 4、影响： （1）生产力：极大提高了社会生产力，人类进入“蒸汽时代”。 （2）生产组织形式：工厂制度，但早期中小企业占多数。 （3）世界市场：初步形成。 二、第二次工业革命1、时间：19世纪六七十年代～20世纪初。 2、成就： （1）电的发明和应用：1866年，德国人西门子发明发电机；19世纪70年代，实际可用的发电机问世；电动机、电灯、电车、电话（1876年美国人贝尔发明）、电影放映机等问世，人类进入“电气时代”。 （2）新的工业部门：如电力工业、电器工业、化学工业、石油工业、汽车工业等。 （3）新的交通工具：内燃机驱动的汽车和飞机。 3、影响： （1）生产力：极大推动社会生产力发展，人类进入“电气时代”。 （2）生产组织形式：产生垄断组织，进入大企业时代，所有权与经营权分离。 （3）世界市场：最终形成。 三、资本主义世界市场的形成 1、过程： （1）开始形成：新航路的开辟及早期殖民扩张使世界市场开始形成。 （2）初步形成：工业革命使世界市场初步形成（19世纪中后期）。 （3）最终形成：第二次工业革命使世界市场最终形成（19世纪末20世纪初）。 2、途径：殖民扩张与掠夺（主要途径）、国际贸易的发展、人口和资本的流通。 3、作用： （1）对资本主义国家来说：进一步促进了经济的发展，也加大了经济危机的破坏性。 对亚非拉国家来说：给当地人民带来灾难，但也在客观上冲击了旧体制，传播了新的生产方式和思想观念，有利于当地发展和进步。 （3）对世界来说：进一步加强了世界各国各地区之间的联系。 【拓展解难】 一、如何理解“工业革命不仅是一次技术革命，也是一场社会革命”？ 1、为什么说是一次技术革命？ （1）生产手段：机器生产代替手工劳动 （2）生产组织形式：工场发展到工厂 （3）产业结构：以农业为中心发展到以工业为中心(农业时代到工业时代)。 2、为什么说是社会革命？ （1）改变了阶级结构：社会日益简化为两大对立的阶级——工业资产阶级和无产阶级。 （2）改变了东西方的国际格局：东方从属于西方。 （3）城市化进程加快：人口由农村向城市集中。 二、全面比较两次工业革命？ 三、两次工业革命如何推动了世界市场的形成？ 1、第一次工业革命如何推动了世界市场的初步形成？ （1）机器大生产的产品需要更广阔的世界市场。 （2）工厂生产需要来自世界各地的原料。 （3）交通运输条件的改变为各地之间的联系和交往提供了条件。 2、第二次工业革命如何促使世界市场最终形成？ （1）第二次工业革命促进了生产力的巨大增长，推动了世界范围工业生产的空前发展，更多的产品销往世界各地，世界市场得到进一步发展。 （2）第二次工业革命中发展起来的新型交通工具和通信手段，为世界市场的发展提供了先进的物质条件。 （3）国际分工日益明显。 （4）资本主义列强凭借日益强大的实力，掀起瓜分世界的狂潮，19世纪末20世纪初，世界基本上已被瓜分完毕，资本主义世界体系最终建立起来。 四、从新史观的角度认识两次工业革命的影响？ 1、从整体史观的角度看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。 2、从文明史观的角度看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。 3、从近代化史观的角度看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。 4、从社会史观（关注社会问题,关注人类的民生）的角度看，工业革命带来了严重社会问题：无产阶级相对贫困化问题(包括童工问题);城市化问题(如伦敦人口剧增);严重的集群性的社会问题：特殊人群(失业者、退休者、残疾人