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  • 2017-06-12 发布于浙江
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辅助器具期末复习

辅助器具期末复习 辅助器具:能预防、代偿、监护、减轻或降低损伤、活动受限或参与限制的任何产品,可以是特别生产或通用产品。简而言之是能够帮助功能障碍者克服障碍的任何产品。 辅助器具的定义:改善残疾人功能的任何适应性或专门设计的用品、辅助器具、设备或技术。 残疾人包括:视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。 ICF的观点:1)功能好在哪改者所遇到的活动受限与参与限制是由于自身损伤和环境障碍交互的结果。2)功能障碍者虽然有这样那样的损伤,但总有潜能。3)辅助器具就是假设障碍与潜能之间的通道,构建一个无障碍的环境。 功能障碍者包括:残疾人、老年人、伤病人、健全人。 辅具通过2种途径克服障碍:1)发挥功能障碍者的潜能来补偿或代偿损伤。2)改造环境适应功能障碍者的损伤。 辅具器具使用人群分类:1)视觉障碍辅具2)听力障碍辅具3)肢体障碍辅具4)智力障碍辅具5)精神障碍辅具 使用环境的分类:1)生活用2)移动用3)交流用4)教育用5)就业用6)文体用7)宗教用8)居家用9)公共用。 辅具的作用:1)个性化—因人而异2)人群广—使用广泛3)多样性—品种繁多4)早使用—越早越好5)讲实际—适用出发 个案辅助技术服务流程:1申请\开案2需求评估3环境评估4适配评估5辅具设计6购买、定、改制7试用、训练8合适性检验9配送或交付10回访/结案。2—9是辅具的适

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