(word)丁腾_英语_教学设计方案4.docVIP

案例名称 Unit 6 It is raining 科目 英语 教学对象 七年级学生 提供者 丁腾 课时 1课时 一、教材内容分析 本单元第一课时以几个谈论天气的词展开,sunny, cloudy, windy, rainy, raining, snowy, snowing, 以及学习了几个地名。句型是what is the weather like today? How is the weather like today ?今天的天气怎样？和What is the weather like in……? 某地的天气怎么样?特殊疑问句是主要的语法。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 知识与能力目标：(1)主要词汇：sunny, cloudy, windy, rainy, snowy How’s = how is ,weather, Moscow, Boston (2)目标句型：Hi! How’s the weather in Beijing? It’s sunny. (3)训练学生的听力技能 (4) 训练学生的交际能力 情感态度与价值观：在西方，人们见面的话题是“今天的天气怎样啊”而不是我们的“你吃了吗” 或者“你要去哪啊” 。如果你在国外，与当地人谈