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- 2016-08-30 发布于湖北
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孔隆教育 孔隆教育 [提示] H2,N2,O2。因为这三种气体既不溶于水,也不与水发生化学反应。 探究点2 实验室在做H2还原CuO的实验时,如何测得参加反应的H2的质量? [提示] 可以用盛浓H2SO4的洗气瓶 (或其他吸收水的装置)吸收生成的 H2O。称量吸水前后洗气瓶(或装置)的质量,求出质量差即可得到H2O的质 量,再换算成H2的质量。 探究点3 (1)下列装置中,可以用来量取气体体积的是a、b、c、d。可以用来测定气体质量的是e、f、g。 (2)用d装置测定气体体积,读数时应注意哪些问题? [提示] 读数时注意:①冷却至室温;②上下移动乙管,使两管中液面相平;③视线与凹液面的最低处相切。 [典例探究] (2012·上海金山模拟改编题)在常温常压下,可利用下列装置来测定气体体积,抽气装置E用以调节装置中的气压差,减小实验误差。 (1)写出装置的作用:B:________________________________________________________________, C:________________________。 (2)若称取0.113 g 镁带跟10.00 mL稀硫酸(足量)完全反应制取氢气,并测定1 mol H2的体积(在常温常压下测定)。反应结束时C中的液面刻度为128.00 mL,则得此条件下1 mol H2的体积为
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