(word)丰食溪中学2014校本课程开发总方案.docVIP

丰食溪中学2014学年第一学期“校本课程”开发实施方案 一、指导思想 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和《安吉县教育事业发展十二五规划》的文件精神，根据《安吉县校本课程开发指导意见》要求，按照安教发[2013]89号文件精神，结合我校几十年发展历程因地制宜，研究开发具有丰食溪特色和丰食溪中学个性的校本课程，以培养全校师生的创新精神和实践能力，增强课程对地方、学校及学生的适应性，让校本课程与国家、地方课程相互影响、相互补充，促进学生德智体美劳全面发展，特制定以下方案。 二、课程原则 1、贴近学生：校本课程的核心思想是以尊重人的个性为根本出发点。在课程选择使用上以人为本，重视学生的学习需求，尤其重视不同层次学生的学习需求，使学生的学习需求得到尊重和满足；重视学生参与，注意学生反馈信息，不断根据学生需要完善优化校本课程。 2、关联学科：根据学校的教师力量及教学设施的实际情况，校本课程的开设以学校开设的各学科相联系，一方面充分发挥学校教学资源，另一方面也能为学校的教育教学质量的提升服务。 3、彰显特色：发掘学校特色项目资源和现有的教师水平，打造符合学校条件的有特色形成校本课程的真正校本化。 三、课程目标： 1、总目标： 　　发挥团队合力，结合课改推进校本课程的开发和拓展课程建设，以课程建设拓展学生乐学的空间，突显学科特色。 2、学生发展目标： 　　在知