水桶反装智能饮水机题库.doc

华北大学论文___程景如______________ 班级___12工业工程2班__ 成绩______________________________ 机械工程学院 2015.4.8 华北理工大学 《人机工程学》课程论文成绩总评表 学院： 机械工程 班级： 12工业工程2 学生姓名 及得分 论文题目 水桶反装智能饮水机 小组总成绩 其中：论文成绩 答辩成绩 分工情况： 注：论文总成绩 论文成绩（60%）＋答辩成绩（40%） 华北理工大学 《人机工程学》课程论文成绩评分表 班级： 12工业工程2 ；学生姓名： 程景如 论文题目： 水桶反装智能饮水机 评价内容 具 体 要 求 分值 评 分 A B C D E 得分 调查论证 能独立查阅文献和从事调研；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 10 10 9 8 7 ≤6 分析与解决 问题的能力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理相关数据；能对研究内容进行理论与实践的分析，得出有价值的结论。 20 20 18 16 14 ≤12 工作量及 工作态度 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力；工作作风严谨务实。 20 20 18 16 14 ≤12 论文质量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。 40 40 36 32 28 ≤24 创新 工作中有创新意识； 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10 10 9 8 7 ≤6 总分 总分×60% 华北理工大学 《人机工程学》课程论文答辩成绩评分表 班级： 12工业工程 学生姓名： 程景如 评价内容 具 体 要 求 分值 评 分 A B C D E 得分 对论文主要内容和观点的陈述 在规定时间内准确、扼要地陈述论文主要内容和观点。 20 20 18 16 14 ≤12 对所研究问题的答辩 研究问题有理论根据，基本概念清楚。问题回答准确、有深度。 40 40 36 32 28 ≤24 对文献资料的运用 正确引用并熟悉相关文献资料。 30 30 27 24 21 ≤18 语言表达、逻辑思维能力 表达清晰、流畅，逻辑性强。 10 10 9 8 7 ≤6 总 分 总分×40% 水桶反装智能饮水机 程景如 （华北理工大学，机械工程学院，河北 唐山 063009） 摘要:饮水机在人们的日常生活中起着不可替代的作用，有调查和统计有将近80%的家庭在使用着饮水机。然而在现有的饮水机构造中，饮水机的水桶都是倒放在饮水机的顶部，对老人、孩子、残疾人换水非常不方便。该文介绍了一种便携换水的饮水机设计方法。采用将水桶在饮水机下面，利用手摇式离心水泵将水从水桶里抽到饮水机中的设计方法。同时基于单片机的可控温智能多功能，为满足对传统“传感器-继电器”机构的饮水机进行智能化升级的技术要求，以单片机为控制核心，加入温度检测、水位检测、温度设定和模式设定、液晶显示等电路，设计了智能化和标准化的饮水机电子控制的系统结构，从而显著提升了其整体性能。通过实验测试的数据表明，该饮水机可实现温度、水位、实时显示和安全智能的全自动控制，实现了饮水机节能及智能一体化。 关键字：饮水机；手摇式水泵；人力水泵；智能化升级;节能安全;全自动控制； 1 背景 据有关媒体调查，现实生活中将近有80%的家庭用户都在使用饮水机，而且有逐渐增加的趋势。但是有很多问题一直困扰着使用者。例如，换水不方便、不节能、水被反复加热对人身体有害等等问题。经调查分析，这些原因制约着当前饮水机的发展，很多消费者正在寻求其他更简便环保的方式。 该文涉及的一种便携换水的环保饮水机设计，保留了传统的饮水机的相关功能，同时利用将水桶放在饮水机下面，利用动力装置来代替重力作用使水流入饮水机中。加入单片机控制系统，采用DS18B20 可组网数字温度传感器，对温度进行采集，采用数码管实时显示温度值; 饮水机内部冷热水分箱储存，杜绝阴阳水; 压力传感器置于水箱正下方，利用测量的重量计算水位，对水位实时检测，防止干烧; 多档位选择，在设定时间内若无人操作，自动跳转低温模式，实现节能; 利用液晶实现显示功能，可实时显示当前水温、水位、加热时间，以及设定的档位和设定的温度; 并加入感应出水功能。实现了智能，省电，健康的饮水机设计，为人们日常饮水带来方便。 2 水桶反装智能饮水机设计 2.1 整体结构组成及尺寸 如图1所示，该饮水机包括水桶、壳体、手摇式离心水泵、单片机的可控温智能多功能、温度检测、水位检测、温度设定、模式设定、液晶显示和智能化标准化的饮水机电子控制系统。