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第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 学习目标 理解有性生殖和无性生殖的定义并且会区分,掌握扦插和嫁接的具体方法。 自学指导: 请大家认真默读课本2—6页的内容,找出思考题的答案并画出来,不会的做上标记。6分钟后比比谁能正确回答。 思考题 1试一试:补充课本第3页的6个空格。 2()叫有性生殖,有性生殖的后代具有()的遗传特性,举三个例子()。 3()称为无性生殖。无性生殖的后代只具有()的遗传特性,举三个例子()。 4无性生殖的应用,常见的方式有()和(),其中()是扦插,举三个例子() 5嫁接是(),嫁接时,应当使接穗与砧木的()紧密结合,以确保接穗成活,种类有()和()。 。 候课要求 1入班即静。 2准备课本并打开;双色笔放在课本的一边,竖放,组长检查并汇报。 3预习新课。 花瓣 花药 花丝 雄蕊 (内有花粉, 花粉中有精子) 萼片 花托 柱头 花柱 子房 胚珠 雌 蕊 (内有卵细胞) 桃花的结构 雄 蕊 子房壁 胚珠 子房 果皮 种子 果实 果实和种子的形成 受精卵 胚 嫁接:橘、桃、苹果、梨等果树,可以将它们的枝或芽,接到另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。 检测题 1、无性生殖与有性生殖的根本区别是( ) A、有无生殖细胞的形成 B、是否是由一个亲本完成 C、有无细胞分裂 D、有无两性生殖细胞结合 2、将马铃薯的块茎切成小块来种植马铃薯,这种繁殖方式属于( )A、有性生殖 B、孢子繁殖 C、无性生殖 D、分裂繁殖 3、下面图片中所体现的繁殖方法是( ) A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、组织培养 4、下列繁殖植物的方法中,哪些运用了无性生殖的原理( ) A、扦插 B、嫁接 C、组织培养 D、前三项都是 D C C D 5、农业生产中,经常用嫁接的方法来繁殖后代。那么,在嫁接过程中,应使接穗和砧木的哪个部位紧密结合,才能确保接穗成活( )A、形成层 B、木质部 C、韧皮部 D、树皮 6、下列生殖方式中不属于无性生殖的是( ) A、椒草的叶片长成新植株 B、马铃薯块茎发芽生根 C、葡萄扦插繁殖 D、冬储白菜春季开花 7、下列关于组织培养技术的叙述中,不正确的是( ) A、植物的组织培养是利用有性生殖的原理 B、植物的组织培养必须在无菌条件下进行 C、植物的组织培养的过程中会形成愈伤组织 D、利用植物的组织培养可以在短期内繁殖大量的新个体 8、一株杜鹃花上开出三种不同颜色的花朵,所采用的技术手段是 A、组织培养 B、嫁接 C、种子繁殖 D、扦插 A D A 9、有性生殖对植物生活的意义是( ) A、产生子代的速度快 B、后代的性状较为一致 C、利于保持母本的优良性状D、耐受不良环境条件,扩大分布范围 10、苹果果实中可食用的部分是苹果花中( )发育成的 A、子房 B、胚珠 C、子房壁 D、珠被 11、在扦插紫背天葵时,每个茎段上一般( ) A、保留一个节 B、保留两个节 C、不用保留节 D、节越多越好 12 、在扦插时,需要注意的问题是( ) A、茎段下方的切口是斜向的 B、去掉部分叶片 C、将下方的节埋入土中 D、前三项都是 13、扦插时须将下面的一个节埋入土中,这样做的原因是( ) A、使插条稳固 B、节的分生组织发达,易生出根来 C、节的分生组织发达,易长出新枝 D、节的输导组织发达 D C B D B 。 * *
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