图形的放大与缩小详解.ppt

* * * * * * 石马学校 罗建强 6 6 原图 原图 图1 图2 图3 原图 原图 8 5 16 10 原图 8 5 16 10 A B 请同学们仔细观察两个长方形，放大后的长方形和原来的长方形之间有什么联系？ 像这样把长方形的每条边放大到原来的2倍 放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2：1 这时我们就说就是把原来的长方形按2:1放大 自学P60例4，并思考下面问题： 1、“按2:1放大”是什么意思？ 2、放大后每条边分别占多少格？ 3、观察每个图形放大后与原图相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？ 4、直角三角形的斜边不能直接看出多少格，该怎样确定？ 上面的正方形按2:1放大,也就是各边( ),放大后所画的正方形的边长要画( )格. 放大到原来的2倍 6 上面的长方形按2:1放大,也就是各边( ),放大后所画的长方形的长要画( )格,宽要画( )格. 放大到原来的2倍 6 12 上面的三角形按2:1放大, 放大后所画的三角形的一条直角边要画( )格,另一条直角边画( )格. 6 12 试一试：按3：1的比画出三角形放大后的图形。 12 3 4 1 观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方? 放大后的图形和原来的图形形状是一样的,只是大小发生了变化. * * * * * *